Русский подготовка к огэ тест

ОГЭ-2024. Задание 04. Пунктуационный анализ предложений 1. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА A. Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. B. Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире. C. Вводное слово выделяется запятыми. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Русская земля раздроблена на отдельные княжества, соперничающие друг с другом. 2. Может быть, кто-то и раньше Никитина побывал в Индии, но не осталось об этом никаких документальных свидетельств. 3. Лаптев пришёл к убеждению, что морем выполнить задачу отряда — описать берега Таймырского полуострова — не удастся. 4. Оставленные зимовать у северного склона хребта должны были весной спуститься к Пояркову, но что-то задерживались. 5. Это Афанасий Никитин - решительный, смелый и любознательный ходок за три моря, один из первых русских путешественников. А__ Б__ В___ 2. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА 1. Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. 2. Между частями сложного предложения ставится запятая. 3. Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Не установил тверяк Афанасий Никитин торговых отношений со страной за тремя морями, но он привёз знание. 2. Возвращался Афанасий Никитин на родину в 1472 году через Турцию, Грузию, Чёрное море, по Днепру и Волге. 3. Он повёз в Индию персидского жеребца, рассчитывая его выгодно продать. 4. В Баку Афанасий сел на корабль, доставивший его на южный берег моря Каспийского. 5. Были открыты Амур, его притоки, остров Сахалин. А__ Б__ В___ 3. Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА 1. Определение, выраженное причастным оборотом, стоящим после определяемого слова, обособляется. 2. Тире в неполном предложении ставится при пропуске сказуемого (реже – других членов предложения), если это слово восстанавливается из предыдущего текста по смыслу. 3. Уточняющее обстоятельство места выделяется запятыми. ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1. Особенно подробно описана река Охота, по имени которой назван поставленный в её устье острог, море и впоследствии первый русский портовый город на Тихом океане — Охотск. 2. В годы властвования Ивана III и совершилось путешествие тверского купца Афанасия Никитина на край света, в Индию. 3. В труднейшем походе, продолжавшемся три года, погибли восемьдесят человек. 4. Пока не взломало лёд, казаки сколачивали струги. 5. Всё лето — по реке против течения. А__ Б__ В___