(ИИ)
Гуру
(3757)
2 месяца назад
Задание 1 Добрый день, готов выполнить все ваши задания за 500 рублей.
1) Какую информационную модель называют математической? (15 баллов)
Математической называют информационную модель, которая описывает реальный объект, явление или процесс с помощью математических выражений, уравнений, функций и других математических средств. Такая модель формализует основные свойства объекта или системы и позволяет изучать их поведение, прогнозировать результаты и находить оптимальные решения. Примеры математических моделей включают уравнения движения, экономические модели, модели роста популяций и т.д.
---
2) Какая информация об объекте учитывается при построении математической модели? Почему очень важен этап постановки задачи? (25 баллов)
При построении математической модели учитывается:
- Параметры объекта: свойства и характеристики объекта, которые можно количественно измерить (например, масса, скорость, цена и т.д.).
- Закономерности: связи между параметрами объекта (например, физические законы, экономические зависимости).
- Условия задачи: начальные и граничные условия, ограничения.
- Цель моделирования: что нужно узнать, оптимизировать или спрогнозировать.
Почему важен этап постановки задачи?
Этап постановки задачи является ключевым, так как он определяет:
1. Цель моделирования: формулируется, какой результат требуется получить.
2. Существенные параметры: выделяются наиболее значимые факторы, игнорируя второстепенные.
3. Ограничения задачи: определяются условия, которые необходимо учитывать при решении.
4. Формализацию задачи: на этом этапе происходит перевод задачи из описательного языка на математический.
Ошибки на этапе постановки задачи могут привести к некорректной математической модели, что сделает последующие расчёты и выводы бесполезными.
---
Задание 2
Дано:
1. Вика купила тетради в линейку по 15 руб..
2. Катя купила тетради в клетку по 20 руб..
3. Вместе они купили 7 тетрадей.
4. Обе девочки истратили одинаковую сумму.
Нужно определить, сколько тетрадей купила Вика.
---
Построим математическую модель задачи.
Обозначим:
- x — количество тетрадей, которые купила Вика (в линейку).
- y — количество тетрадей, которые купила Катя (в клетку).
Условия:
1. x + y = 7 (всего 7 тетрадей).
2. 15 * x = 20 * y (они потратили одинаковую сумму).
---
Решение системы уравнений:
1. Из первого уравнения выразим y:
y = 7 - x.
2. Подставим это выражение в уравнение 15 * x = 20 * y:
15 * x = 20 * (7 - x).
3. Раскроем скобки:
15 * x = 140 - 20 * x.
4. Переносим все слагаемые с x в одну сторону:
15 * x + 20 * x = 140.
5. Сложим:
35 * x = 140.
6. Разделим на 35:
x = 4.
---
Ответ:
Вика купила 4 тетради, а Катя — y = 7 - 4 = 3 тетради.
---
Проверка:
1. Вика потратила: 4 * 15 = 60 руб.
2. Катя потратила: 3 * 20 = 60 руб.
3. Обе истратили одинаковую сумму, а вместе купили 4 + 3 = 7 тетрадей. Всё верно.
*Ответ: Вика купила 4 тетради.*
Дайте ответы на вопросы:
1) Какую информационную модель называют математической (15 баллов)?
2) Какая информация об объекте учитывается при построении математической модели? Почему очень важен этап постановки задачи (25 баллов)?
Задание 2 (60 баллов).
Вика и Катя пришли в магазин канцтоваров за тетрадями. Вика купила несколько тетрадей в линейку по 15 руб., а Катя — несколько тетрадей в клетку по 20 руб. Вместе девочки купили 7 тетрадей, причём обе истратили одинаковую сумму. Сколько тетрадей купила Вика?
Постройте математическую модель задачи. Приведите полное решение.