Пожалуйста помогите выполнить контрольную работу по немецкому
Пожалуйста, люди добрые! Сделайте задания! СРОЧНО!
1. Wostok ist eine künstliche Oase in der Eiswüste der zentralen Ostantarktis.
2. Wostok liegt in 78,5 Grad südlicher Breite auf dem antarktischen
Plateau* in einer Höhe von 3488 m.
3.Im Umkreis von 1 000 km gibt es keine Tiere und Pflanzen.
4. Die Verbindung mit Wostok besteht nur in den Monaten des Südsommers, vom Dezember bis Anfang März.
5. Nach dem März brechen hier strenge Fröste ein.
6. Da können die Motoren der Flugzeuge nicht mehr laufen*.
7. Motoröl erstarrt zu einer klebrigen Masse.
8. Das Klima auf dem antarktischen Plateau ist außerordentlich rauh.
9. Die mittlere Temperatur der Schneeoberfläche beträgt minus 57,5
Grad.
10. Wostok ist der Kältepol der Erde.
11. Am 24. August 1960 errechte hier die Temperatur minus 88,3
Grad Celsius.
12. Das war die tiefste Temperatur auf unserem Planeten.
13. Minus 20,9 war hier ein Wärmerekord
14. Das Stationsgebäude ist ein Holzbau.
15. In diesem Haus wohnen und arbeiten russische Gelehrten, Ingenieure und Techniker.
16. Im Gebäude befinden sich Funkstation und Werkstatt, Dieselelektrostation und Banja, Küche und Bibliothek.
17. Im Speiseraum finden die Feste statt.
18. Die Polarforscher feiern jeden Geburtstag ihrer Kameraden.
19. Im Gebäude herrscht plus 20 Grad.
20. Ein Schritt ins Freie bedeutet im Winter einen Temperaturunterschied von 100 Grad.
21. Das stellt harte Anforderungen an den Organismus eines Menschen.
22. Die Helden des Antarktika- Kontinents sollen hier chronischen
Sauermangel, den Mangel an Vitaminen, an Licht in der langen Polarnacht durchmachen.
23. Sie können Schwierigkeiten bei der Akklimatisierung nicht immer
vermeiden.
24. Aber jedes Jahr kommen erfahrene russische Polarforscher nach
Wostok und führen ihre wissenschaftliche Arbeit fort.
Задание 1. Поставьте к тексту 5 любых вопросов по-немецки.
Задание 2. Превратите предложение 5 текста в вопросительное:
а) без вопросительного слова; б) с вопросительным словом was;
в) с вопросительным словом wo; г) с вопросительным словом
wann.
Задание 3. а) Выпишите из текста два предложения с прямым
порядком слов; напишите эти же предложения с обратным порядком слов. б) Выпишите из текста два предложения с обратным порядком слов; напишите эти же предложения с прямым
порядком слов.
Задание 4. Выпишите из текста по 2 существительных, склоняющихся: а) по сильному склонению; б) по слабому склонению;
в) по женскому склонению. Поставьте каждое из этих шести существительных в имен. и родит. падежах един.числа.
Задание 5. Существительные, данные в скобках, поставьте
в соответствующем падеже един.числа
1. Im Winter war die Verbindung (die Station) mit (die Erde) unmöglich.
2. Die Heimat begrüßte (der Held) (der Weltraum).
3. Die Motoren (ein Flugzeug) konnten nicht mehr laufen.
4. Nach (der Unterricht) gingen wir in (das Theater).
Задание 6. Выпишите из текста 3 сложных существительных,
разложите их на составные части
Задание 7. Глаголы, данные в скобках, поставьте в соответствующем лице и числе Präsens.
1. Wer (teilnehmen) an dieser Arbeit?
2. Die Polarforscher (verlassen) die Station Wostok im Jili.
3. Er (vorschlagen) einen neuen Plan.
4. Die Studenten (erfüllen) ihre Pflichten sehr gewissenhaft.
Задание 8. Предложения задания 10 напишите в прошедшем
времени (данные в скобках глаголы поставьте в Imprfekt).
Задание 9. Модальные глаголы, данные в скобках поставьте
в соответствующем лице и числе сначала в Präsens, затем в Imperfekt.
1. Ich (sollen) heute Post aus meiner Heimat bekommen.
2. Er (wollen) mir beim Packen helfen.
3. Wir (müssen) vor der Prüfung viel arbeiten.
Задание 10. В предложениях 14 и 24 поставьте глагол в Futurum
Задание 4
а) существительные " сильного" склонения имеют окончание - (e)s в Genitiv ( родит. падеж) : der Winter - des Winters; das Jahr - des Jahr(e)s;
б) сущест. " слабого" склонения имеют окончание - (e)n ( Genitiv, Dativ, Akk.):
der Mensch - des Menschen, der Held - des Helden.
### Задание 1. Поставьте к тексту 5 любых вопросов по-немецки.
1. Wo befindet sich die künstliche Oase Wostok?
2. Wie hoch liegt Wostok über dem Meeresspiegel?
3. Wie lange besteht die Verbindung mit Wostok im Jahr?
4. Was ist die tiefste Temperatur, die in Wostok gemessen wurde?
5. Welche Annehmlichkeiten gibt es im Stationsgebäude von Wostok?
### Задание 2. Превратите предложение 5 текста в вопросительное:
a) без вопросительного слова:
- Brechen hier nach dem März strenge Fröste ein?
b) с вопросительным словом was:
- Was passiert hier nach dem März?
c) с вопросительным словом wo:
- Wo brechen strenge Fröste nach dem März ein?
d) с вопросительным словом wann:
- Wann brechen hier strenge Fröste ein?
### Задание 3. а) Выпишите из текста два предложения с прямым порядком слов; напишите эти же предложения с обратным порядком слов. б) Выпишите из текста два предложения с обратным порядком слов; напишите эти же предложения с прямым порядком слов.
**Прямой порядок:**
1. **Wostok liegt in 78,5 Grad südlicher Breite auf dem antarktischen Plateau in einer Höhe von 3488 m.**
- In 78,5 Grad südlicher Breite auf dem antarktischen Plateau in einer Höhe von 3488 m liegt Wostok.
2. **Das Klima auf dem antarktischen Plateau ist außerordentlich rauh.**
- Außerordentlich rauh ist das Klima auf dem antarktischen Plateau.
**Обратный порядок:**
1. **Im Umkreis von 1000 km gibt es keine Tiere und Pflanzen.**
- Keine Tiere und Pflanzen gibt es im Umkreis von 1000 km.
2. **Nach dem März brechen hier strenge Fröste ein.**
- Strenge Fröste brechen hier nach dem März ein.
### Задание 4.
а) Сильное склонение:
1. **Grad** (имен. падеж), des **Grades** (родит. падеж)
2. **Mensch** (имен. падеж), des **Menschen** (родит. падеж)
б) Слабое склонение:
1. **Flugzeug** (имен. падеж), des **Flugzeugs** (родит. падеж)
2. **Motoren** (имен. падеж), des **Motors** (родит. падеж)
в) Женское склонение:
1. **Station** (имен. падеж), der **Station** (родит. падеж)
2. **Bibliothek** (имен. падеж), der **Bibliothek** (родит. падеж)
### Задание 5.
1. Im Winter war die Verbindung **mit der Station** mit **der Erde** unmöglich.
2. Die Heimat begrüßte **den Helden** aus **dem Weltraum**.
3. Die Motoren eines **Flugzeugs** konnten nicht mehr laufen.
4. Nach dem **Unterricht** gingen wir in das **Theater**.
### Задание 6. Выпишите из текста 3 сложных существительных, разложите их на составные части
1. **Antarktika-Kontinent**: Antarktika + Kontinent
2. **Südsommer**: Süd + Sommer
3. **Dieselelektrostation**: Diesel + Elektro + Station
### Задание 7.
1. Wer **nimmt** an dieser Arbeit teil?
2. Die Polarforscher **verlassen** die Station Wostok im Juli.
3. Er **schlägt** einen neuen Plan vor.
4. Die Studenten **erfüllen** ihre Pflichten sehr gewissenhaft.
### Задание 8. Предложения задания 10 напишите в прошедшем времени (данные в скобках глаголы поставьте в Imperfekt).
1. Wer **nahm** an dieser Arbeit teil?
2. Die Polarforscher **verließen** die Station Wostok im Juli.
3. Er **schlug** einen neuen Plan vor.
4. Die Studenten **erfüllten** ihre Pflichten sehr gewissenhaft.
### Задание 9.
1. Ich **soll** heute Post aus meiner Heimat bekommen.
Ich **sollte** heute Post aus meiner Heimat bekommen.
2. Er **will** mir beim Packen helfen.
Er **wollte** mir beim Packen helfen.
3. Wir **müssen** vor der Prüfung viel arbeiten.
Wir **mussten** vor der Prüfung viel arbeiten.
### Задание 10.
14. Das Stationsgebäude wird ein Holzbau sein.
24. Aber jedes Jahr werden erfahrene russische Polarforscher nach Wostok kommen und ihre wissenschaftliche Arbeit fortsetzen.
фашист