Прошу вас пожалуйста помогите мне!!!

1)Формы обучения и объем учебной нагрузки обучающихся с ограниченными возможностями необходимо варьировать в зависимости (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 1Выберите один или несколько ответов:

a.
от индивидуальных возможностей детей

b.
от запросов родителей

c.
от состояния здоровья детей

d.
от особенностей психофизического развития детей

2)Системное сопровождение детей в образовательных учреждениях
Вопрос 3Выберите один ответ:

a.
предполагает выявление потенциальной и реальной «групп риска» и гарантирует помощь тем детям, которые в ней нуждаются

b.
гарантирует помощь тем детям, которые в ней нуждаются и направленно на профилактику или коррекцию проблемы, характерной для системы в целом

c.
направленно на профилактику или коррекцию проблемы, характерной для системы в целом

d.
предполагает выявление потенциальной и реальной «групп риска»

3)Для каких категорий обучающихся с особыми образовательными потребностями разрабатывается индивидуальная образовательная программа?
Вопрос 4Выберите один ответ:

a.
все ответы верны

b.
дети с ОВЗ, получающие образование в форме дистанционного обучения, в том числе дети-инвалиды

c.
дети с ОВЗ, выбравшие профессиональный профиль обучения

d.
дети с ОВЗ, обучающиеся в форме очного обучения во фронтальном режиме в рамках реализации инклюзивной практики

4)Использование ИКТ в качестве вспомогательных устройств позволяет учащимся с особыми потребностями принимать активное участие в учебном процессе и коммуникации. В этом случае ИКТ применяются
Вопрос 5Выберите один ответ:

a.
для решения компенсаторных задач

b.
для решения социальных задач

c.
для решения коммуникативных задач

d.
для решения дидактических задач

4)К системе экстернальной интеграции учащихся относятся (Отметьте несколько вариантов правильных ответов)
Вопрос 6Выберите один или несколько ответов:

a.
классы коррекционного обучения (выравнивания)

b.
классы компенсирующего обучения (для детей с трудностями обучения)

c.
д/с - начальная школа коррекционного обучения

d.
специальные классы для детей с нарушением интеллекта

5) Служба сопровождения – это
Вопрос 7Выберите один ответ:

a.
диагностика и последующее консультирование, особенно подростков для обеспечения конструктивного отношения к процессу обучения, прогноза их будущего и выхода из личных проблем с учетом их реальных и потенциальных возможностей и потребностей

b.
структурное подразделение образовательного учреждения, которое обеспечивает оптимальные условия для воспитания и развития детей нормы и с ограниченными возможностями здоровья, способствует их успешной социализации и интеграции в обществе

c.
сумма разнообразных методов коррекционно-развивающей, профилактической, защитно-правовой, реабилитационной и оздоравливающей работы с детьми

d.
помощь субъекту развития в совершении выбора самоопределения, формировании ориентационного поля, ответственность за действия в котором несет сам субъект

6) Наиболее распространенными моделями интегрированного обучения в России в настоящее время являются
Вопрос 8Выберите один ответ:

a.
специальные школы

b.
обучение детей с ОВЗ в классах массовой школы

c.
учреждения дополнительного образования

d.
специальные классы в массовой школе

7) Использование ИКТ как дидактического инструмента способствует изменению подходов к учебно-методическому процессу и стимулирует появление новых стратегий обучения и контроля знаний. В этом случае ИКТ применяются
Вопрос 9Выберите один ответ:

a.
для решения компенсаторных задач

b.
для решения дидактических задач

c.
для решения коммуникативных задач

d.
для решения социальных задач