Домашняя работа: 1. Переписать, пояснить, почему стоят знаки на месте цифр 2. Написать ответ (пример, ОТВЕТ: 1,6,7,8)

№ 1. Кавычки:

Кавычки ставятся вокруг названий книг и произведений.

(1) и (2) — "Русский Север. Памятники зодчества" — название книги.


№ 2. Запятые:

Запятые ставятся для разделения частей сложного предложения.

(1) после "на небе" и (2) после "на земле" — однородные члены предложения.
(3) после "ветер" — перед обстоятельством причины "с востока".
(5) после "лошадей" — перед причастным оборотом "покрытую инеем".


№ 3. Запятые:

Запятые ставятся для отделения причастных и придаточных оборотов:

(1) после "бородача" — причастный оборот "шагавшего по улице".
(2) после "фуражке" — придаточное предложение "которую носили только офицеры".
(3) после "офицеры" — окончание придаточного предложения.
(4) после "старушка" — обособленное обстоятельство.
(5) после "движении" — перед однородным придаточным предложением.
(6) после "том" — перед придаточным предложением "что они вошли в город".
(7) после "вооружения" — перед причастным оборотом "собранного силами".
(9) после "отрядов" — перед главным предложением.

Домашняя работа: 1. Переписать, пояснить, почему стоят знаки на месте цифр 2. Написать ответ (пример, ОТВЕТ: 1,6,7,8)
Домашняя работа:
1. Переписать, пояснить, почему стоят знаки на месте цифр
2. Написать ответ (пример, ОТВЕТ: 1,6,7,8)

№ 1.  Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять кавычки.

Известный учёный, архитектор и реставратор А. В. Ополовников в книге (1) "Русский Север. Памятники зодчеств" (2) (название книги) писал: (3) "Замечательнейшие события нашей истории записаны не только на сухих страницах летописей, они переданы памяти потомства в произведениях искусства, они рассеяны всюду" (4) прямая речь). Слова исследователя относятся и к (5)Карелии (6), которая по разнообразию ценнейших памятников народного художественного творчества занимает одно из ведущих мест на севере (7) России (8). - 1, 2, 3, 4.

№ 2.  Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.

Тихо было на небе(1) и на земле,(2) только изредка набегал прохладный ветер(3) с востока,(4) приподнимая гриву лошадей,(5) покрытую инеем. - 2 - между частями БСП, 4, 5 - деепричастный и причастный обороты. - 2, 4, 5.

3.  Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Увидев бравого бородача, (1) шагавшего по улице в форменной шинели и фуражке, (2) которую носили только офицеры, (3) старушка, (4) потрясённая известиями о стремительном движении деникинских частей (5) и о том, (6) что они вошли в город с бесчисленным количеством вооружения, (7) собранного силами (8) поддержавших деникинцев местных отрядов, (9) не на шутку перепугалась. - 1, 2 -деепричастный и причастный обороты, 2, 3 - придаточное предложение, 4 - перед причастным оборотом, 6,7 - придаточное, 7,9 - причастный оборот. - 1, 2, 3, 4, 6, 7, 9.

№1- 12=название книги 34=прямая речь
№2 = 245 №3= 1234679