Помогите с вопросами по литература, пожалуйста. 8 класс, Булгаков "Собачье сердце"

Ответы на вопросы по повести М. А. Булгакова "Собачье сердце"

1. Каково ваше впечатление от прочитанного?

Повесть оставляет сильное впечатление, заставляет задуматься о последствиях бездумных экспериментов, социальной деградации и столкновении науки с революционной идеологией. Булгаков показывает гротескную картину превращения животного в человека и к чему это приводит.

2. О ком эта повесть?

Это история о профессоре Преображенском, который проводит эксперимент по пересадке человеческих органов собаке, и о результате этого опыта – Шарикове, бывшем псе, ставшем человеком с грубым и примитивным сознанием.

3. Какое время изображено в повести?

Действие происходит в послереволюционной Москве, в 1920-е годы, когда страна переживает изменения, связанные с установлением советской власти, новыми порядками и борьбой старого уклада с новым.

4. Что наблюдает бездомный и безродный пес в послереволюционной Москве?

Шарик видит бедность, голод, беспорядок, хамство, жестокость людей, которые борются за выживание в новых условиях. Он замечает, что после революции люди стали злее, грубее, больше во всем чувствуется разруха.

5. Как живут люди?

Люди живут в нищете, в условиях коммунальных квартир, где идет борьба за пространство и власть. При этом есть те, кто приспособился к новой системе, получив власть, но не обладая нужными знаниями и культурой.

6. Какие приметы времени мы находим в повести?

Булгаков описывает коммунальный быт, борьбу с буржуазией, насильственное уплотнение жилья, новые порядки, приход к власти людей, не имеющих должного образования. Важные эпизоды можно найти в сценах, где Преображенский говорит о разрухе и спорит со Швондером.

7. Какова композиционная особенность повести?

Повесть построена в классической форме – экспозиция, завязка, развитие конфликта, кульминация и развязка. Основной акцент сделан на сатире и гротеске, а также столкновении двух мировоззрений – науки и революционной идеологии.

8. Какие люди могли так наблюдать, как Шарик?

Те, кто был "из низов", кто выживали на улице, знали истинную жизнь простого народа, но при этом могли адаптироваться к обстоятельствам, как это сделал сам пес.

9. Где завязка конфликта?

Конфликт начинается с момента, когда профессор Преображенский решает провести эксперимент и пересаживает гипофиз и железы Клима Чугункина собаке Шарику.

10. Какой конфликт порождает превращение Шарика в человека?

Возникает конфликт между профессором и результатом его опыта – Шариковым, который становится носителем разрушительной силы, приспособленцем, склонным к грубости и агрессии. Также обостряется конфликт науки и революционной идеологии.

11. Кто идеологический враг профессора Преображенского?

Швондер – председатель домового комитета, представитель новой власти, борющийся с буржуазией и поддерживающий идеи революции.

12. Почему Швондер так нагло ведет себя в разговоре с профессором?

Швондер ощущает свою власть, ведь после революции такие, как он, получили возможность управлять людьми. Он считает профессора врагом нового строя, а потому пытается унизить его и поставить на место.

13. Что собака думала о Швондере, наблюдая события, происходящие в квартире Преображенского?

Шарик не любит Швондера и видит в нем жестокого, неприятного человека, который пытается навязать свои порядки.

14. Как Шариков относится к Швондеру? Близок по духу или нет?

Шариков и Швондер близки по духу – оба грубы, невежественны, стремятся к власти, но Швондер более хитрый, а Шариков – просто инстинктивный разрушитель.

Читал и фильм смотрел, в принципе хорошое произведение, персонаж прикольный этот Полиграф Шариков и его характер становления