Mail.ruПочтаМой МирОдноклассникиВКонтактеИгрыЗнакомстваНовостиКалендарьОблакоЗаметкиВсе проекты

Как правильно писать отзыв о стихотворении?

Aznastasia Ученик (187), закрыт 16 лет назад
По каким правила? Как правильно оформить?
Лучший ответ
Ирина Робертовна Махракова Высший разум (3921411) 16 лет назад
Для написания отзыва можно использовать следующий
ПЛАН АНАЛИЗА ЛИРИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1. Внимательно прочтите стихотворение. Ощущается ли стихотворение монолитным или можно выделить отдельные части. Какие из выделенных частей вам кажутся связанными между собой теснее.
2. Как развивается основной образ (как, в какой последовательности сменяются образы, если их несколько) .
3. Обратите внимание на название стихотворения (если оно есть) . Как связано оно с тоном, образностью стихотворения.
4. Жанр стихотворения.
5. Тема и идея:
а) о каких явлениях жизни говорит поэт.
б) как вы понимаете мысли и оценки, данные поэтом описываемым явлениям жизни.
6. Структура стихотворения:
а) метрика; определите размер стихотворения; подумайте, связан ли размер с жанром, темой, образностью; выделяются ли метрически какие-либо слова, строки (спондей, пиррихий, цезура) .
б) фоника (аллитерация, ассонанс) .
в) рифмика (точная, неточная, мужская, женская, диалектическая) .
г) строфика (двустишие, терцет, катрен, пятистишие… октава… сонет… Онегинская строфа) .
д) способы рифмовки (парная, перекрестная, кольцевая) .
7. Изобразительно-выразительные средства (эпитеты, сравнения, метафора…) .
8. Интонационно-синтаксические фигуры (инверсия, анафора, эпифора, риторическое обращение…) .
9. Лексико-морфологических средства языка (славянизмы, архаизмы, неологизмы) .
Как все эти приемы усугубляют образ, способствуют созданию у читателя определенного настроения?
Можно ли сказать, что стихотворение изысканно, вычурно, изукрашено, или оно намеренно простое? С чем это связано? Представьте стихотворение в цвете. Какие цвета названы прямо или могут быть связаны с образом. Почему цветовая гамма именно такая? Нет ли в стихотворении чего-либо, требующего специального комментария — непонятных, устаревших слов, мифологических образов и т. п. ?

Этот план опубликован в указаном источнике, там есть еще небольшой словарик литературоведческих терминов и ПЛАН АНАЛИЗА ПРОЗАИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
Источник: velib.com/sochin.html?page=s4
Остальные ответы
Дмитрий Шостацкий Мыслитель (9925) 16 лет назад
Примерно так:

Кусок души, и строчка нашла место
Кусочек жизни, вот и стих готов
Но только всё написанное – тесто
С моею рифмой далеко до поваров

Да я и не стремлюсь душой в богему
Таких, как я, там просто пруд пруди
Но Музу, как ненужную экзему
Не буду вырывать я из груди

Пускай живут поэзии зачатки
В бессонницу они сожмут часы
Хоть рифмы и слова мои не гладки
Но в них частицы от моей души

Источник: shostatsky@mail.ru
сакура Мыслитель (9248) 16 лет назад
Есть много способов анализа поэтического текста в зависимости от того, что Вы хотите проанализировать. Вот один:
А, СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
1. Выявить ключевые образы (обычно их два) , противоположные по эмоциональному звучанию, взаимодействие и борьба которых в произведении создают его динамику, эмоциональное напряжение. Иногда они прямо названы, иногда подразумеваются, возникают в подтексте. Попытаться сформулировать своё восприятие содержания стихлтворения на уровне первого впечатления.
2. Выписать лексические цепочки, соотносимые с каждым из этих ключевых образов и тем самым -
3. Выявить сопутствующие образы, позволяющие расширить, углубить или конкретизировать значение основных.
4. Выстроить все возможные ассоциативные ряды, уводящие в глубину содержания, позволяющие охватить разные уровни и оттенки смысла.
5. Дать интерпретацию, вытекающую из первого этапа анализа.
Б. АНАЛИЗ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ
1. Выявить, какие изобразительные средства способствуют созданию и расширению значения ключевых образов: эпитет, сравнения, метафоры и т. д.
2. Выявить "вспомогательные" художественные средства и приёмы: строфика, рифмовка, особенности ритма и интонаци, средства речевой выразительности и т. д.
3. Уточнить интерпретацию текста, сформулировать авторскую позицию и своё к ней отношение.
В. АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ
1. В контексте творчества самого автора.
2. В контексте национального литературного процесса.
3. В контексте мирового литературного процесса.
Пользователь удален Мастер (2311) 16 лет назад
внимательно прочесть данное стихотворение, понять его основной замысел и идею, и изложить свои мысли, которые оно у вас вызвало, чувства, а может и просто идеи, касательно которых вы поняли данное стихотворение
Похожие вопросы