СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РУССКИМ ЯЗЫКОМ! 100 БАЛЛОВ

Задание 1.

1) Перепишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания (40 баллов).

Вдалеке виднелась река по которой плыли белые лебеди их грациозные шеи изгибались в воздухе словно выточенные из слоновой кости.
Но если внимательно посмотреть на эту проблему становится ясно решение лежит на поверхности и нужно просто изменить подход к делу.
Бабушка рассказывала что когда она была маленькой в их деревне не было электричества и все пользовались керосиновыми лампами.
На горизонте показались тучи и как только первые капли дождя упали на землю все поспешили укрыться.
И вот в этот миг когда всё вокруг словно замерло Матвей понял то что искал он всю жизнь было рядом стоило лишь протянуть руку.
Когда часы пробили полночь в доме наступила такая тишина что можно было услышать как падает булавка и именно в этот момент произошло то что изменило жизнь всех присутствующих.
Несмотря на поздний час в окнах некоторых домов горел свет люди готовились к завтрашнему празднику улицы были украшены гирляндами4.
Казалось бы ситуация безвыходная но если взглянуть на неё с другой стороны и проанализировать все возможности то найдётся несколько путей решения.
Солнце уже клонилось к закату пора было собираться домой и мы начали упаковывать вещи.
Директор объявил что намерен провести собрание и когда столкнулся с категорическим отказом большинства сотрудников которые не могли присутствовать то его осенила идея о которой он уже говорил заместителям и начальникам отделов.
2) Составьте схемы данных предложений (20 баллов).

3) Выполните синтаксический разбор предложения № 7 (10 баллов).

Синтаксический разбор сложного предложения

Подчеркнуть грамматические основы частей сложного предложения (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены предложения (дополнение, определение, приложение и обстоятельство). Подписать, какими частями речи они выражены.
Охарактеризовать предложение: по цели высказывания (повествовательное, вопросительное или побудительное); по интонации (восклицательное или невосклицательное). Найти грамматические основы в предложении и доказать, что оно сложное: определить средства связи простых предложений в составе сложного (союзы, союзные слова, интонация) и установить тип данного сложного предложения (сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное, предложение с разными видами связи).
Если предложение сложносочинённое, то охарактеризовать смысловые отношения между составляющими его простыми; указать средства связи между простыми предложениями.
Если предложение сложноподчинённое, то назвать главное и придаточное; указать средства связи между простыми предложениями и вид придаточного.
Если предложение бессоюзное, то определить смысловые отношения между составляющими его простыми.
Если предложение с разными видами связи, то выделить смысловые части. Каждую часть разобрать как соответствующее простое или сложное предложение.
Охарактеризовать каждое простое предложение в составе сложного:
по наличию главных членов (односоставное или двусоставное; если односоставное, указать его тип);
по наличию второстепенных членов (распространённое или нераспространённое);
по наличию необходимых членов (полное или неполное; если неполное, указать, какой член предложения пропущен);
по наличию осложняющих членов (осложнено или не осложнено; если осложнено, указать чем).
Составить схему.