практическая или лаболаторная работа?

..лабораторная работа носит обучающий характер, а практическая - контролирующий.. это принципиальная разница между двумя формами практической деятельности учащихся в процессе обучения. .

Ведущей дидактической целью лабораторных работ является экспериментальное подтверждение и проверка существенных теоретических положений (законов, закономерностей) . Содержанием лабораторных работявляется экспериментальная проверка формул, методик расчета, установление и подтверждение закономерностей, ознакомление с методиками проведения экспериментов, установление свойств веществ, их качественных и количественных характеристик, наблюдение и развитие явлений, процессов и др.

Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование практических умений - профессиональных (выполнять определенные действия, операции, необходимые в последующем в профессиональной деятельности) или учебных, необходимых в последующей учебной деятельности по общепрофессиональным и специальным дисциплинам.
Содержанием практических занятий является:
* решение разного рода задач, в том числе профессиональных (анализ производственных ситуаций, решение ситуационных производственных задач, выполнение профессиональных функций в деловых играх и т. п.) ;
* выполнение вычислений, расчетов;
* работа с измерительными приборами, оборудованием, аппаратурой;
* работа с нормативными документами, инструктивными материалами, справочниками;
* составление проектной, плановой и другой технической и специальной документации.