Помогите с информатиком

Глава 1.

ФИЗИЧЕСКОЕ И ПСИХОМОТОРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Здоровье ребенка тесно связано с уровнем его физического, умственного и

функционального развития.

Здоровье - это не только отсутствие болезни и физических дефектов, а состояние

полного физического, духовного и социального благополучия, это отражено в материалах

Всемирной организации здравоохранения. Основной отличительной особенностью

ребенка является то, что он растет и развивается по определенным законам и не является

копией взрослого человека.

Различают биологический и паспортный возраст человека. Весь генетический материал

закладывается в одной-единственной клетке, возникающей в момент оплодотворения. В

ней хранится информация о его половой принадлежности, росто-весовых показателях,

особенностях внутренних органов, психического и интеллектуального развития.

Росто-весовые показатели отражают биологический возраст ребенка.

Условно развитие ребенка разделяют на несколько периодов:

1) этап внутриутробного развития эмбриона - первые 12 недель беременности;

2) этап развития плода;

3) неонатальный период - от 0 до 28 дней;

4) грудной возраст — с 3 4-й недели жизни до 12 месяцев;

5) преддошкольный возраст - от 1 года до 3 лет;

6) дошкольный возраст — с 3 до 7 лет;

7) период младшего школьного возраста — с 7 до 12 лет;

8) период старшего школьного возраста — с 12 до 16 лет. Каждый из этих возрастных

периодов имеет свои особенности.

ГЛАВА 2.

ХАРАКТЕРИСТИКА ВНУТРИУТРОБНОГО ПЕРИОДА

Первый (эмбриональный) период характеризуется быстрым формированием органов и

систем. В этом периоде зародыш превращается в плод с органами и системами. На 1-й

неделе эмбрионального развития происходит деление клеток, на 2-й неделе ткани

дифференцируются, образуя два слоя, на 3 4-й неделе образуются сегменты тела, а с 5-

8-й недели они приобретают присущие человеку формы строения тела. К 8-й неделе масса

плода составляет 1 г, а длина — 2,5 см.

Во втором периоде, когда появляется питание плода через плаценту, образуется система

кровообращения. На 18-й неделе появляется подобие дыхательных движений, это

способствует развитию древовидной структуры бронхов, а в дальнейшем — и легочной

ткани.

По мере роста и развития плода формируется пищеварительная система. Глотательные

движения появляются на 14-й неделе, на 17—20-й неделе плод выпячивает губы, с 28

29-й недели он способен к активным сосательным движениям.

Мышечные движения появляются к 8-й неделе, на 13—14-й неделе мать начинает

ощущать движения плода.

В первом триместре беременности воздействие неблагоприятных факторов способно

вызвать выкидыши, внутриутробную смерть плода или рождение ребенка с грубыми

пороками развития, часто несовместимыми с жизнью.

В периоде с 12-й по 18-ю неделю жизни в связи с плацентарным кровообращением

воздействие неблагоприятных факторов не приводит к формированию пороков у плода,