Все беды современной России исходят от тотальной безграмотности её крестьян в 18-19 вв

Исторически так сложилось, что русское крестьянство было наименее образованным по сравнению с крестьянами в Европе и Японии.

🇯🇵⛩️ В Японии эпохи Эдо (1603–1868) был достигнут один из самых высоких уровней грамотности в мире для того времени (к середине XIX века — более 40–50% среди мужчин). Там существовали частные школы системы Тэракоя, для простолюдинов при буддийских храмах или в домах учителей. Обучение было добровольным и платным, но доступным даже небогатым крестьянам. Грамотность была необходима крестьянам для ведения хозяйства, учета налогов и чтения указов старост. Японские крестьяне формально стояли выше торговцев в социальной иерархии и обладали определенной долей личной ответственности за свои общины, что стимулировало самообразование. Именно благодаря высокой грамотности эпоха Мэйдзи ознаменовалась скорой модернизацией страны и созданию японской корпоративной этики.

🇪🇺🏰 в Западной Европе прогресс образования был тесно связан с религией и государственным строительством. Реформация (особенно в Германии, Голландии, Скандинавии) провозгласила, что каждый верующий должен сам читать Библию. Это создало мощный стимул для массовой грамотности. В XVIII веке такие страны, как Пруссия и Австрия, ввели элементы обязательного начального образования для укрепления государства и армии. В Западной Европе личная свобода крестьян была завоевана значительно раньше, чем в России (где крепостное право отменили только в 1861 году). Свободный крестьянин или арендатор чаще участвовал в рыночных отношениях, требующих навыков счета и письма.

Если посмотреть на Россию, то большинство крестьян до середины XIX века были собственностью помещиков, которые часто не видели смысла в их обучении. К 1897 году общая грамотность в империи составляла лишь около 21%. До появления земских школ (вторая половина XIX века) системного образования для крестьян практически не существовало. Государство фокусировалось на подготовке элит и узких специалистов, а не на массовом просвещении.

Исключение — старообрядцы: Среди русских старообрядцев грамотность была значительно выше (до 36–43%), так как их религиозная практика, как и у протестантов, требовала самостоятельного изучения книг. Но так как старообрядцы вплоть до начала XX века подвергались гонениям на государственном уровне, то это был лишь небольшой процент населения.

Итого можно сказать, что экономическое процветание держится на грамотности её населения. Россия всегда была в позиции отстающей из-за того что её правителям было невыгодно иметь шибко умное население, которые вместо того чтобы батрачить на помещика, уповать на царя-батюшку и нести пожитки в церковь, начнут грамотно размышлять и самостоятельно строить свою жизнь. А так как большинство населения России является потомками крепостных, то вывод тут неутешителен. Ведь не зря у нас до сих пор верят в приметы и гадания. Это прямое следствие отсутствия светского образования у их предков крестьян.

А какого ваше мнение на этот счёт?