Ответ от веточек 🌱: єто стих про моё ўсердное желание ўмереть ⚖️📐🔬🔭🗜️.😈 Молдавский смысл выразил Кирилицей 🟡.
🧸🍯🌻🐝
Предисловие
Я — Чювство Юмора,
И Я жить ни могў,
Если Я,
Сперва ни ўмрў.
Ўм,
Ўмер,
Ўмерен,
Ўмеренность,
Ўверенность.
О, радость то какая!
О, радость то большая!
Моя дочька Кирочька,
Опять ўмерла!
Кира Лебедева ўмерла,
Кира Лебедева ўмерла и больше ни жива,
Кира Лебедева Чювство Юмора в здоровом смысле слова,
И она только моя в Небе Солнце сожжена,
А Тарас Кўстов её сўпрўг,
Время отдыха называется — ўтюг!
Воет вьюга юга про ўют ўтюга.
Вряў сє мор,
Сє мор мь-е дор,
Кє сынт Ўрс,
Немўритор!
Вряў сє мор,
Сє мор мь-е дор,
Кє сынт Ўрс,
Лємўритор!
Дакє мор,
Мє ынсор,
Ка сє фиў темейник,
Ши де сине стєтєтор!
Мор-мор-мор,
Мор-мор-мор-мор!
Ши Фєинє Тўтўрор!
Фєинє май финє ка Раза де Лўминє!
Кєшюла о нєскўт о Капрє,
Капра о нєскўт о Вакє,
Вака о нєскўт Мєнўшь,
Мєнўшиле о нєскўт о Скроафє кў пўрчелўшь,
Скроафа кў пўрчелўшь о нєскўт Черчелўшь,
Ши дешоарече нў авяў апє,
Ла Фынтына Сакє,
Несєпатє ынкє,
Ын Дял ла Присакє,
Аў трєит вешник пынє ла адынчь бєтрынець,
Фєрє сє май моарє Фєина вреодатє!
Йисўс Христос,
Фєрє сє се фи наскўт вреодатє,
А мўрит ла вырста де трей анишорь,
Ши атўнчь а зис:
— Бўнє диминяца, Соаре фрєциоаре!
Бўнє диминяца, Стелўце сўриоаре!
— Кристи,
Кристи,
Кристи,
Дє ши ния зыли Тристи!
— Кяр сє н-ам нў вряў сє-ць даў,
Ам доар лЎна де пўцын,
Ши кў дынса доар мє цын.
Ўмбра Плопўлўй е Попа,
Нў се ўмилеште Попа,
Попа-й мындрў, кўражос.
Ўмбра Плопўлўй е Попа,
Нў се ўмилеште Попа,
Нў се ласє Попа кєлкат ын пичоаре,
Кяр дакє е морт ши ярєшь моаре.
Ўмбра Плопўлўй е Попа,
Нў се ўмилеште Попа,
Шоапта ўмбрей Плопўлўй,
Рўгєчюня Попий.
Тибе Тибет ответ от веточек 🌱 снежный приветик — альфабетик ❄.
Ўн Чёрой Бєтрын одатє,
Неавынд Мирясє-Фатє,
О фєкўт пе Чер о Патє,
Ка с-о вадє Мєри-Татє.
Еў сынт Некўноаштеря Тоатє,
Чине мє афлє — моаре,
Чине нў — дежа е морт.
Йисўс Христос,
фєрє сє се фи нєскўт врёодатє,
о мўрит ла вырста де трей анишорь,
ши атўнчь о зыс:
— Нў йерт пе нимень, нў йерт нимик!
f(👼) = ⏰
Йисўс Христос,
фєрє сє се фи нєскўт врёодатє,
о мўрит ла вырста де трей анишорь,
ши атўнчь о зыс:
— Чел май Слаб о ынгицит пе чел май Грас!
f(😇) = 🌬️🌐
На сладенькое потянўло?
Єто же моя смерть.
Моя смерть мне в радость.
Я люблю свою Смерть.
😇 Бог ў мер ⚖️.
Мера 📐.
Мерить 🔬.
Ўмерить 🔭.
Измерить 🗜️.
Я єто делаю, умираю, измеряю.
Ўм и Рай.
f(🇺🇦) ± f(🇷🇺) = ❄
— Тато, тато, давай грати в "зрозумій і злови"?
— Давай, донечко Кірочка. Граємо. Хто починає?
— Ти давай!
— Добре. Я стверджую, що: Нуль — парне число.
— Ха! А у змії непарне чи парне число ніг?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А у свині непарне чи парне число крил?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А у людей на голові непарне чи парне кількість рогів?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А вночі на небі буде видно непарну чи парну кількість Сонць?
— Парну. Зловила?
— Ні ще. А у Яблука непарне чи парне кількість носів?
— Ах! Шах і Мат! Тепер точно зловила.
— Ха-ха-ха, тато. З тобою так цікаво грати в "зрозумій і злови".
f(🇺🇦) ± f(🇷🇺) = ❄
— Папа, папа, а давай играть в "пойми и поймай"?
— Давай дочька Кирочька. Играем. Кто начинает?
— Ты давай!
— Хорошо. Я утверждаю что: Ноль чётное число.
— Ха! А у змеи нечётное или чётное число ног?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у свиньи нечётное или чётное число крыльев?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у людей на голове нечётное или чётное количество рогов?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А ночью в небе будет видно нечётное или чётное количество Солнц?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у Яблока нечётное или чётное количество носов?
— Ах! Шах и Мат! Теперь точьно поймала.
— Ха-ха-ха, папа. С тобой так интересно играть в "пойми и поймай".
f(🇺🇸) ± f(🏴) = ❄
— Dad, dad, let's play "understand and catch"?
— Okay, my little Kira. Let's play. Who starts?
— You go ahead!
— Alright. I assert that: Zero is an even number.
— Ha! What about the number of legs on a snake,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And what about the number of wings on a pig,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of horns on a human's head,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of Suns visible in the sky at night,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of noses on an apple,
is it odd or even?
— Ah! Checkmate! Now you've got me.
— Ha-ha-ha, dad. It's so fun playing "understand and catch" with You.
Ты блин больной нафик
На сладенькое потянўло?
Єто же моя смерть.
Моя смерть мне в радость.
Я люблю свою Смерть.
😇 Бог ў мер ⚖️.
Мера 📐.
Мерить 🔬.
Ўмерить 🔭.
Измерить 🗜️.
Я єто делаю, умираю, измеряю.
Ўм и Рай.
f(🇺🇦) ± f(🇷🇺) = ❄
— Тато, тато, давай грати в "зрозумій і злови"?
— Давай, донечко Кірочка. Граємо. Хто починає?
— Ти давай!
— Добре. Я стверджую, що: Нуль — парне число.
— Ха! А у змії непарне чи парне число ніг?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А у свині непарне чи парне число крил?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А у людей на голові непарне чи парне кількість рогів?
— Парне. Зловила?
— Ні ще. А вночі на небі буде видно непарну чи парну кількість Сонць?
— Парну. Зловила?
— Ні ще. А у Яблука непарне чи парне кількість носів?
— Ах! Шах і Мат! Тепер точно зловила.
— Ха-ха-ха, тато. З тобою так цікаво грати в "зрозумій і злови".
f(🇺🇦) ± f(🇷🇺) = ❄
— Папа, папа, а давай играть в "пойми и поймай"?
— Давай дочька Кирочька. Играем. Кто начинает?
— Ты давай!
— Хорошо. Я утверждаю что: Ноль чётное число.
— Ха! А у змеи нечётное или чётное число ног?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у свиньи нечётное или чётное число крыльев?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у людей на голове нечётное или чётное количество рогов?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А ночью в небе будет видно нечётное или чётное количество Солнц?
— Чётное. Поймала?
— Нет ещё. А у Яблока нечётное или чётное количество носов?
— Ах! Шах и Мат! Теперь точьно поймала.
— Ха-ха-ха, папа. С тобой так интересно играть в "пойми и поймай".
f(🇺🇸) ± f(🏴) = ❄
— Dad, dad, let's play "understand and catch"?
— Okay, my little Kira. Let's play. Who starts?
— You go ahead!
— Alright. I assert that: Zero is an even number.
— Ha! What about the number of legs on a snake,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And what about the number of wings on a pig,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of horns on a human's head,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of Suns visible in the sky at night,
is it odd or even?
— Even. Did you catch me?
— Not yet. And how about the number of noses on an apple,
is it odd or even?
— Ah! Checkmate! Now you've got me.
— Ha-ha-ha, dad. It's so fun playing "understand and catch" with You.