Решите пожалуйста
ии в помощь
(Нужно вписать в пустые строки под текстом про воинскую повинность)
В области образования:
Школьная реформа: Издание «Положения о начальных народных училищах» (1864 г.) — расширение сети школ, доступность всех сословий.
Университетская реформа: Восстановление автономии университетов (1863 г.), выборность ректоров и деканов.
В области цензуры:
Реформа цензуры: Принятие «Временных правил о печати» (1865 г.) — освобождение от предварительной цензуры столичных изданий и книг объемом более 10 печатных листов.
Схема «Народничество»
Судя по структуре (от 1 до 10), схема отражает эволюцию народничества: Истоки (1-2) →→ Течения (3-4) →→ Идеологи и организации (5-10).
Вот как можно заполнить пропуски (слова для вставки выделены жирным):
1. Причины возникновения: Крестьянские волнения, недовольство реформами 1860-х гг., сохранение пережитков крепостничества.
2. Идейная основа: Теория общинного социализма (идеи А.И. Герцена и Н.Г. Чернышевского).
3. Течения:
4.Бунтарское (анархистское) | Пропагандистское | Заговорщическое (бланкистское)
5. Идеолог: М.А. Бакунин
6. Акции и организации: Призыв к немедленному бунту, отрицание государства. «Хождение в народ» (1874).
7. Идеолог: П.Л. Лавров
8. Акции и организации: Ведение длительной пропаганды среди народа для подготовки революции. «Земля и воля» (1876-1879).
9. Идеолог: П.Н. Ткачев
10. Акции и организации: Подготовка революционного переворота силами узкой группы заговорщиков. «Народная воля» (1879), убийство Александра II.