У меня щас впр по литературе я не читал ничего с 8 класса что делать

Главное, что нужно знать прямо сейчас

1. Тексты будут в КИМе. Вам дадут фрагмент произведения (скорее всего, что-то из программы 5-7 класса или небольшой рассказ целиком). Читать многотомники не нужно.

2. Основные вопросы — к этому тексту. Надо найти метафоры, ответить, почему герой поступил так, а не иначе, и написать маленькое сочинение по прочитанному фрагменту.

3. Сочинение — на морально-этическую тему, не на знание сюжета: «Что помогает человеку сохранить доброту?», «Почему важно быть благодарным?».

⚡ План действий в аудитории (45 минут)

Шаг 1. Успокоиться (3 минуты)
Выдохни. Ты не один такой. Просто прочитай текст и вопросы. Скорее всего, ты поймешь больше, чем думаешь.

Шаг 2. Найти и прочитать текст (10 минут)
Прочитай тот фрагмент, который дан в КИМе как следует. Подчеркивай (карандашом в бланке можно делать пометки) непонятные слова, имена, действия.

Шаг 3. Выполнить задания 1-4 (10 минут)
Это короткие вопросы по тексту.

• Ищи слова в кавычках («Аллея», «Солнце») — скорее всего их нужно будет выписать или найти к ним эпитеты.

• Если спрашивают про средства выразительности (метафора, олицетворение, эпитет, сравнение), просто найди в тексте красивое описание природы или чувств: ветер воет → олицетворение; море золотое → эпитет; как мать над ребенком → сравнение.

• Не пиши длинно, ответ — слово или короткая фраза.

Шаг 4. Задание 5 — развернутый ответ (50 слов) (10 минут)
Вопрос по тексту типа: «Почему герой грустил/радовался?» или «Как автор относится к персонажу?».
Формула ответа:

1. Перефразируй вопрос в начале ответа: «Герой грустил, потому что...»

2. Цитата из текста (одно предложение) или ссылка на поступок: «Ведь он сказал: "Я один"».

3. Твой вывод: «Автор хотел показать, что важно иметь друзей».

4. Считай слова. 50 слов — примерно 6 предложений.

Шаг 5. Задание 6 — мини-сочинение (80 слов) (15 минут)
Вот тут ты сорвешь джекпот. Тема всегда общая, не нужно знать ни биографии автора, ни деталей «Капитанской дочки». Что может быть:

• «Что такое совесть?»

• «Почему важно быть ответственным?»

• «Согласны ли вы с пословицей...»

• «Какого человека можно назвать добрым?»

Как писать сочинение (простая схема):

1. Вступление (1 предл.): «Совесть — это внутренний голос, который помогает нам отличать хорошее от плохого».

2. Главная часть (2-3 предл.): Приведи пример из жизни или из этого текста (который тебе дали в КИМе!). Опиши поступок героя: «В прочитанном тексте герой поступил так-то, потому что его совесть подсказала ему...».

3. Вывод (1 предл.): «Поэтому совесть действительно помогает человеку не ошибаться в жизни».

📖 А если спросят про конкретное произведение (из кодификатора)?

Их всего шесть, плюс стихи о природе. Если попадется вопрос не по тексту в КИМе (редко, но бывает), вот минимальный джентльменский набор:

ПроизведениеЧто запомнить (1-2 предложения)«Капитанская дочка»Пётр Гринёв — честный офицер, любовь к Маше; Савельич — преданный слуга.«Мцыри»Мцыри сбежал из монастыря, 3 дня на воле, встретил барса, умер, не смирившись.«Ревизор»Хлестакова приняли за ревизора, он всех обманул и уехал, приехал настоящий.«Тарас Бульба»Тарас убил сына Андрия за предательство, Остапа казнили, Тарас тоже погиб.«Недоросль»Митрофанушка не хочет учиться, Стародум и Правдин восстанавливают справедливость.«Ася»Тургеневская девушка, которую спугнули, и любовь не состоялась.