А зачем люди идут поступать именно на ту или иную специальность? Пытаются поступить по-престижнее? Все равно ведь все
определяет стаж. Сейчас же все равно образование ничего не значит, в отличае от стажа работы. И большинство выпускников все равно не по специальности работает. После пары-тройки лет работы на ваш диплом вообще никто смотреть не будет, зато то что написано в трудовой, вот то и будет являться вашей специальностью. И если есть нормальный стаж вы всегда сможете по этой специальности устроиться и карьерный рост нисколько не замедлится. зачем так париться по поводу выбора специальности?
Людьми движет романтизм и стремление к идеалам. Например, допустим, я захотел в 12 лет стать космонавтом, пошел туда где их обучают, 20 лет тренировался, выучился. И наплевать, что не стал, а работаю паршивым бухгалтером - была ведь идея, цель, романтика. Это со временем всё теряется. Но если не иметь этого изначально - любой путь бессмысленен.
Заблуждаетесь, Наталья! Вы явно цитируете неудачников! Образование во все времена имело, имеет и будет иметь значение, если, конечно, понимать образование как образование, а не как прогулку за корочками И, прежде всего, оно имеет значение для самой себя, чтобы иметь свой ОБРАЗ и не чувствовать себя, пардон, недоучкой в мире образованных людей. И даже если придется работать не по специальности, образование выводит на лучшие предложения со стороны Работодателя и здесь. А значит перспектив и шансов состояться в жизни несравненно больше. Успехов и взрослого конструктива Вам в Ваших размышлениях!
пессимизм в кубе!!!! если так рассуждать, то зачем вообще жить? родился и сразу умер! при устройстве на работу стаж не играет главную роль.
Когда выбираешь специальность, думаешь о том, что тебе нравится делать, и надеешься, что ты найдешь работу по специальности. А когда заканчиваешь институт, иллюзии рассеиваются, да и кушать хочется: вот и идешь работать туда, куда позовут. Хотя я, кстати, работаю по специальности, но работу искала 1,5 года.
Все же важно, что там написано, хотя бы для старта..