Олимпиады vs шахматы.. . Почему олимпиады не разделены на М/Ж (причем ясно, что девочки глупее) , а шахматы разделены?
Если посмотреть статистику (и процент) девушек, участвующих и побеждающих на Заключительных Этапах Всероссийской Олимпиады Школьников и на Международных олимпиадах, то сразу бросается в глаза, что от общего числа успешно выступающих школьников девочек не более 5%. Так зачем заставлять девочек участвовать в олимпиадах на равных с мальчиками, если у девочек абсолютно нет интеллектуальных способностей для этого (в среднем) ? Некоторые исключения есть, но это исключения, а не правило! Также как в шахматах есть только одна женщина, способная играть вместе с мужчинами - Юдит Полгар. Кто что думает по этому поводу?
Добавлю, что имел в виду главным образом состязание ИНТЕЛЛЕКТОВ на предметных олимпиадах и шахматах. Соответственно, речь идёт именно о тех предметах, в которых решающую роль играют как раз интеллектуальные способности, а не тупая монотонная "зубрёжка". Имеются в виду дисциплины естественно-научного и математического профилей (химия, биология, математика, физика, информатика) . Просто интересно, зачем отправляют девочек, например, на олимпиады по математике, заведомо зная, что она всё равно не сможет участвовать на равных с мальчиками и с треском проиграет? А отсюда пойдут комплексы неполноценности и ущербности, следовательно, у девочек появляется неуверенность в себе. Не проще ли разделить предметные олимпиады высоких уровней по половому признаку (по всё тем же химии, биологии, математике, физике и информатике) и давать девочкам задания по-легче? И тогда девочки смогут выигрывать олимпиады не в качестве исключений, а в качестве правил! К сведению, в Китае уже разделили олимпиады по гендерному признаку: там для мальчиков и девочек проводится раздельные турниры по математике, на которых девочкам дают задания по-проще, а мальчикам - сложнее. В конце концов, например в спорте, женщины же не соревнуются с мужчинами. Не так ли?
допустим не только сестры Полгар.. .
Вера Менчик, Нона Гаприндашвили, Майя Чибурданидзе.. .
они ложили мужчин на лопатки...
с 3 по 7 класс-участвовала в выездных соревнованиях по шахматам за школу
тогда у меня был 3-юношеский (не девичий, а Юношеский разряд)
и выигрывала у пацанов. . в итоге наша школа-постоянно получала денежные бонусы на развитие информатики. .
изучала бейсик и фортран
будучи в 8 классе -решала для старшей сестры-вышку, поступив в институт-зачет по вышке-получала автоматом и даже бесплатно готовила абитуриентов из нашей школы по вышке. . натаскивала, так сказать. .
термех, сопромат-ерунда. . преподаватели были хорошие. .
ткните в себя пальцем и скажите, что вы-будучи мужчиной-тоже дорасли до моего уровня
способность обработки информации не зависит от половой пренадлежности.
Да вы правы-женщины в большинстве своем туповаты...
Логики женской боятся вот и не совмещают.
в 20-х годах фиминистки победили, и впервые на спортивных олимпийских состязаниях выступали наравне с парнями (немки) -на той самой, в 30-х, на каторую ссср-ских не позвали из-за явнава их превасхоцтва и закаленасти сибирскими марозами и сверхчеловеческими методами развития
(отсюдава эта традицыя - просто традицыя)
Вы имеете ввиду школьные олимпиады и ВУЗовские?
Не разделены потому, что девочкам придется поступать в ВУЗ наравне с мальчиками. Так же, как они учатся с ними в школах.
Вот поэтому.
Равные права.
Здесь все не просто - логика РАЗНАЯ
Я бы не сказал. Когда я прошел в свое время на областную олимпиаду по биологии- я офигел: районы представляли 17 девушек и два (если и меня посчитать) парня. Т. е по этому предмету "рулили" девушки, ибо биолгию не столько понимать нужно, сколько зубрить. Аналогичная ситуация по гуманитарным наукам.
Потому, что девочки думаю о пиписьках и одежде, а мальчики над задачами