предложения с числительными примеры

наскребете понемножку прокручивая.. .
Наталья:

Один в поле не воин.

Два сапога - пара.

Третий - лишний.

Иди на все четыре стороны.

Пятое колесо.

"Двенадцать стульев"

Тринадцатая зарплата.

Сто к одному.

Владимир:

шестой элемент

семь бед - один ответ

восемь - половинку сбросим

Анна:

Семеро одного не ждут.

Семь раз отмерь один отрежь.

-опять-двадцать пять!

"Два капитана", " Три товарища",

Наталья:

У семи нянек и дитя без глаза!

"Три тополя на Плющихе"

"Три мушкетёра"

"Десять негритят"

"Тайна двух океанов"

Семь бед - один ответ.

Анна:

" Тысяча и одна ночь"

Не имей сто рублей, а имей сто друзей!

" Сто лет одиночества"

" Три мушкетера", " Двадцать лет спустя",

" Пятнадцатилетний капитан"

Лора:

книги:

"Три поросенка"

"Миллион приключений"(Булычев)

"Петр Первый"(А. Толстой)

"Палата №6"(Чехов)

"Пассажир 1-го класса"(Чехов)

"Один день Ивана Денисовича"(Солженицын)

"Двенадцать"(поэма) (Блок)

"Двенадцать месяцев"(сказка)

картина "Три богатыря"

песни: " Пять минут", "Семь сорок" (Y)

Лора:

"Двенадцать стульев"! (Ильф и Петров)

мультик "Тридцать три попугая" :-D

«На дворе стояло три ведра с землей» - это пример употребления количественного числительного. «Двое гусар лихо подхватили раненного и положили его на носилки» - выражение с использованием собирательной формы. Достаточно редко можно встретить дробные разновидности. Одним из таких случаев можно назвать всем известную платформу «девять и три четверти» в книге Дж. Роулинг «Гарри Поттер». Больше всего мы встречаемся с прописным вариантом употребления чисел, когда учимся в школе.

«На дворе стояло три ведра с землей» - это пример употребления количественного числительного. «Двое гусар лихо подхватили раненного и положили его на носилки» - выражение с использованием собирательной формы. Достаточно редко можно встретить дробные разновидности. Одним из таких случаев можно назвать всем известную платформу «девять и три четверти» в книге Дж. Роулинг «Гарри Поттер». Больше всего мы встречаемся с прописным вариантом употребления чисел, когда учимся в школе.