Биология 7 класс. Лабораторная работа №10 ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПЛИИИИИЗ !ПРО МЛЕКОПИТАЮЩИХ!УМОЛЯЮ!!!!
1. Рассмотрите общее строение скелета. Найдите его части: скелеты головы, туловища, конечностей. Обратите внимание на соединение костей между собой.
2.Рассмотрите скелет черепа. Обратите внимание на размеры мозговой коробки, соединения костей, дифференцированные альвеолярные зубы.
3. Определите отделы позвоночника и особенности их строения.
4. Рассмотрите строение грудной клетки, вспомните её значение для животного.
5. Рассмотрите строение скелетов поясов и свободных конечностей - передних и задних. Найдите и назовите основные их части. Рассмотрите места прикрепления мышц.
6. Найдите сходство и различия в строении скелетов млекопитающих и пресмыкающихся.
1)Скелет млекопитающих состоит из отделов: черепа, позвоночника, скелет туловища, пояс передних и свободные конечности. Позвонки соединяются между собой подвижно, за исключением крестцовых и обычно двух хвостовых.
2) Череп млекопитающих характеризуется относительно крупной мозговой коробкой. Зубы: клыки, резцы, коренные.
3) Отделы позвоночника: шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой. (в учебнике стр. 248)
4) К грудным позвонкам причленяются ребра, часть их соединяется с грудиной, образуя грудную клетку. (в учебнике стр. 248)
5)Пояс передних конечностей: лопатки, ключица, каракоиды (воронья кость) .
Пояс задних конечностей: (я не знаю)
Свободные передние конечности: плечо, предплечье, кисть (запястье, пясть, фаланги пальцев)
Свободные задние конечности: бедро, голень, стопа.
6)Сходства:
наличие черепа и позвоночника,
пятипалых конечностей и их поясов,
грудной клетки.
Различия:
разное количество отделов позвоночника,
разное количество позвонков в шейном отделе,
наличие каракоидов (вороньих костей) у пресмыкающихся,
разное причленение конечностей к туловищу .
6)(я не очень знаю, но про гомологичные кости мы не говорили! )
ВИКУСЬКА Я БЫ ОТВЕТИЛА ТАК!! ! ПИШИ ЛАБОРАТОРКУ НА 5 ИЛИ 4, НО НЕ НА 3!!!!
6. Сходства:
наличие черепа и позвоночника,
пятипалых конечностей и их поясов,
грудной клетки,
гомологичных костей.
Различия:
разное количество отделов позвоночника,
разное количество позвонков в шейном отделе,
наличие каракоидов (вороньих костей) у пресмыкающихся,
разное причленение конечностей к туловищу .
1)Скелет млекопитающих состоит из отделов: черепа, позвоночника, скелет туловища, пояс передних и свободные конечности. Позвонки соединяются между собой подвижно, за исключением крестцовых и обычно двух хвостовых.
2) Череп млекопитающих характеризуется относительно крупной мозговой коробкой. Зубы: клыки, резцы, коренные.
3) Отделы позвоночника: шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой. (в учебнике стр. 248)
4) К грудным позвонкам причленяются ребра, часть их соединяется с грудиной, образуя грудную клетку. (в учебнике стр. 248)
5)Пояс передних конечностей: лопатки, ключица, каракоиды (воронья кость) .
Пояс задних конечностей: (я не знаю)
Свободные передние конечности: плечо, предплечье, кисть (запястье, пясть, фаланги пальцев)
Свободные задние конечности: бедро, голень, стопа.
6)Сходства:
наличие черепа и позвоночника,
пятипалых конечностей и их поясов,
грудной клетки.
Различия:
разное количество отделов позвоночника,
разное количество позвонков в шейном отделе,
наличие каракоидов (вороньих костей) у пресмыкающихся,
разное причленение конечностей к туловищу .
Пояс задних конечностей я знаю: состоит из двух крупных тазовых костей. Каждая из них возникла при срастании седалищной, лобковой и подвздошной костей. Тазовые кости срастаются с крестцом.
Общее строение скелета у каждого полвека отличается друг от друга . Главные части: голова, туловище, верхние конечности и нижние конечности. Кости соединяются между собой через хрящи и на коленях например : коленные чашечки. 2) скелет черепа имеет большой размер по сравнению с животным, соединение костей плавное, черепная коробка твердая и защищает мозг. 3. Позвоночник начинается от шейный позвонков, заканчивается в копчике. Несколько отделов 4. Грудная клетка состоит из 12 ребер. Защищает внутренние органы . Скелет пояса: тазовые кости. Свободные конечности : руки ноги. Тазовая кость большая. Вывод: выбери из каждого пункта по предложению и добавь : в этой работе я научился (лась) рассматривать скелет человека