Как думаете, сложный будет экзамен?

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
(УСТНЫЙ ЭКЗАМЕН)
Для ответа на вопросы устного экзамена по литературе учащимся
необходимо знание текста произведений русской литературы, составляющих
программу средней школы, знание элементарных основ теории литературы и
умение выразительно читать стихотворение.
Экзаменационный билет содержит два вопроса по истории русской
литературы (в пределах предложенного списка произведений) и задание на
выразительное чтение наизусть одного стихотворения или отрывка
стихотворного текста из предложенного списка авторов.
СПИСОК ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
(Список составлен с учётом содержания курса русской литературы
для средних общеобразовательных школ. )
• Слово о полку Игореве.
• М. В. Ломоносов. Ода на день восшествия.. . Императрицы
Елисаветы Петровны 1747 года.
• Г. Р. Державин. Властителям и судиям. Памятник. Снигирь.
• Д. И. Фонвизин. Недоросль.
• Н. М. Карамзин. Бедная Лиза.
• А. Н. Радищев. Путешествие из Петербурга в Москву.
• В. А. Жуковский. Светлана. Лесной царь.
• А. С. Грибоедов. Горе от ума.
• И. А. Крылов. Басни.
• А. С. Пушкин. Лирика. Повести Белкина. Капитанская дочка.
Евгений Онегин.
• М. Ю. Лермонтов. Лирика. Герой нашего времени. Мцыри.
• Н. В. Гоголь. Вечера на хуторе близ Диканьки. Тарас Бульба.
Ревизор. Мертвые души. Шинель.
• И. С. Тургенев. Первая любовь. Ася. Бежин луг.
В каждом билете предусмотрено задание на выразительное чтение
наизусть одного из стихотворений – В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, М. Ю.
Лермонтова, И. А. Крылова, стихотворного фрагмента из романа «Евгений
Онегин» или комедии «Горе от ума». ПОНЯТИЯ ТЕОРИИ ЛИТЕРАТУРЫ.
Абитуриент должен:
показать знание данных понятий, умение определять жанр
литературного произведения,
обладать начальными навыками анализа текста.
Художественный образ.
Литературные роды: эпос, лирика, драма
Литературные жанры: роман, повесть, рассказ, ода, элегия, баллада,
комедия, трагедия.
Сатира и юмор.
Композиция. Портрет. Пейзаж.
Сюжет. Конфликт. Завязка. Кульминация. Развязка.
Средства выразительности: антитеза, эпитет, метафора, аллегория.
Художественные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм,
реализм.
При устном ответе по литературе абитуриенты должны:
1. показать знания литературных произведений и творчества известных
писателей в объеме программы по литературе неполного (общего) среднего
образования;
2. знать героев, сюжет и содержание основных программных
произведений;
3. уметь связать содержание текста с использованными в нем средствами
художественной выразительности;
4. видеть связи между проблематикой и художественным стилем
отдельного произведения и стилем писателя в целом;
5. определять в общих чертах исторические тенденции развития русской
литературы, уметь по фрагменту отнести текст к определенной культурной
эпохе;
6. владеть навыками литературной речи.
7. знать наизусть и уметь выразительно прочесть стихотворение В. А.
Жуковского, И. А. Крылова, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, фрагмент из
романа в стихах «Евгений Онегин» и комедии «Горе от ума» .
ОЦЕНКА УСТНЫХ ОТВЕТОВ АБИТУРИЕНТОВ
Устный экзамен является одним из основных способов проверки знаний
абитуриентов по литературе. Содержание ответа оценивается по следующимкритериям: соответствие ответа абитуриента теме билета и основной мысли
произведения; полнота раскрытия темы; правильность фактического
материала; последовательность изложения. При оценке речевого оформления
ответов учитывается: разнообразие словаря и грамматического строя речи;
стилевое единство и выразительность речи; наличие речевых ошибок и
стилистических недочетов.
Каждый вопрос в билете оценивается отдельно, общий бал выводится
как среднее арифметическое из оценки всех ответов абитуриента по
экзаменационному билету.