Вопрос учителям и просто заинтересованным.

вот это верно....

Дебилами проще управлять(это я о государстве)

Логика преподается в некоторых школах факультативным курсом. А теперь вопрос Вам, а выгодны ли государству думающие люди или проще управлять любителями мыльных опер?

Вопрос правда хороший, но в Росии много бед, среди которых лень, легче по накатонной да с горочки, чем в гору

а представляете как будут загружены дети если им преподавать ВСЕ что полезно знать?

На мой взгляд, школьное образование сегодня подчинено одной единственной цели: подготовить ребёнка к сдаче экзаменов и поступлению в вуз. Цели утверждают средства, отсюда - усиленное внимание "профильным" предметам и совершенное игнорирование всего остального. Но самое страшное, что меняются цели и задачи наших вузов, которые теперь готовят специалистов, принимая во внимание только потребности рынка, и забывают о главном: о формировании у студента системы (!) знаний, о развитии личности, о социализации будущего работника. Из сказанного можно сделать вывод: не выгодно нашему обществу растить "логиков" и "философов". Этому обществу нужны эффективные менеджеры и "узкие специалисты", судьба которых будет в руках стоящих у власти.

Не давно по телевизору слышала, что пытаются в школах ввести предмет религиеведение, обо всех религиях мира, может это начало. Хотя не факт, что преподавание будет верным и развивающим Дух, но возможно и обратное. С чего то нужно начинать.

Потому что в античные времена были граждане и рабы, за счет которых можно было изучать много чего не только сиюминутно нужного для жизни. А сейчас у нас якобы равенство, хотя всё идет к тому же.

Если хотите, чтобы ваши дети не были рабами, учите их дома, или будьте готовы на "войну" с детским садом, школой и другими порождениями системы...

Хотя талантливые учителя были и будут всегда, их количество от системы образования не зависит, скорее уж от личного везения. А хотелось бы...