Изъятие из школьной программы классиков русской литературы имеет под собой политическую цель?

" Из программы изъяты некогда достойно представленные в подобных документах И. А. Крылов, А. Н. Радищев, В. А. Жуковский, А. С. Грибоедов, Н. В. Гоголь, поэты пушкинской поры, в том числе Е. А. Баратынский, К. Ф. Рылеев, А. В. Кольцов, И. С. Никитин, кроме того, А. К. Толстой, А. Н. Майков, Н. С. Лесков, а также И. С. Шмелёв, В. И. Белов, К. М. Симонов, М. В. Исаковский, Н. М. Рубцов.
А. С. Грибоедов, автор бессмертного «Горя от ума» . На изучение этого шедевра в школах России в ХХ веке, когда в Министерстве просвещении СССР работали люди, обладавшие и образованностью и культурой, отводили 14 классных часов! Это было время, когда в школах учились поколения, отнюдь не чуждые техническому образованию; это были поколения, создававшие советскую атомную промышленность и ракетостроение.. .

На могиле А. С. Грибоедова, трагически погибшего при исполнении гражданского служебного долга, начертаны слова «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской». Но чужие интересам отечественной школы составителиучебных программ вычеркнули имя Грибоедова из списка авторов, с которыми сегодня пока ещё разрешено быть знакомыми молодёжи при обучении в школах России.

«Поработали» наши «программисты-разбойнички» и над списками произведений русских классиков, включённых в программу.

Из списка произведений А. С. Пушкина, например, убрали патриотическое стихотворение «К Чаадаеву», испокон века входившее в школьные программы. По соображениям «полицейского» характера (а то, почему же ещё?!) изъяли «Я памятник себе воздвиг...» , ну, разумеется и «главное» произведение - «Евгений Онегин» .

Из М. Ю. Лермонтова, разумеется, убрали стихотворение «Нет, я не Байрон...» , чтобы никто не вспомнил, что поэт - «с русскою душой» , да ещё - «Смерть поэта» , «Родина» (последнее изъято, наверное, потому, что, Лермонтов, как было признано, понимает любовь к отечеству, к России «истинно, свято, разумно» (Н. Добролюбов) . О «Герое нашего времени» и речи нет. Зачем? Это же будит мысль. А наш ученик, как выразился один из нынешних министров образования, «не должен рассуждать, он должен делать то, чему его научили» (Каково сказано! На века. Очень чувствуется, что это словасовременного министра образования!)... .
Повторю: последние Программы по литературе, выпущенные и утверждённые «свыше» , достойны не просто осуждения, но наказания: в них нагло ограблено поколение русской молодёжи, у него отняты законно принадлежащие ему сокровища русской национальной культуры, получившей всемирно признание, в них включено то, что к программам обязательного изучения классики - не имеет отношения. При этом они обнаружили неприятие «русского духа» , «русского ума и сердца» , то есть того, на чём держалась и держится вся русская культура. Не плохо бы министерским «полицаям мысли» понять, что «без русского духа» , «русского ума и сердца» - нет русской культуры, а без русской культуры - не может быть и культуры в России. "

Всеволод Юрьевич ТРОИЦКИЙ, доктор филологических наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки Российской Федерации