Можно ли смешивать образованность с интеллигентностью? Согласны ли вы с этим текстом?

1)Образованность нельзя смешивать с интеллигентностью 2) Образованность живёт старым содержанием, интеллигентность - созданием нового и осознанием старого как нового.
3)Больше того.. . Лишите подлинно интеллигшентного человека всех его знаний, образованности, лишите его самой памяти. 4) Пусть он забыл всё на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить венличайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события, но если при всем при этом он сохранит восприимчивость к интеллектуальным ценностям, любовь к приобретеннию знаний, интерес к истории, эстетическое чутье, сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой "штуковины", сделанной, только чтобы увидеть, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв другого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия, злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству, если он проявит уважение к культуре прошлого, навыки воспитанного человека, ответственность в решении нравственных вопросов, богатство и точность своего языка - разгаворного и письменного, - вот это и будет ителлигентный человек.
5) Интеллигентность не только в знаниях, а в способностях к пониманию другого. 6) Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей : в умении уважительно спросить, вести себя скромно за столом, в умении незаметно (именно незаметно) помочь другому, беречь природу, не мусорить вокруг себя - не мусорить окурками или руганью, дурными идеями (это тоже мусор, и ещё какой!)