А как объяснить ребенку - школьнику ЗАЧЕМ ему решать математические уравнения???

Я своему говорю.... что бы мозги тренировать))) )
Хочет добиться многого в этой жизни... поступить в ВУЗ и иметь хорошую работу.... надо уметь решать, думать, вычитать и складывать
Говорю только правду детям

Сказать что когда он решит это уравнение, какая цифра получится то столько он и получит в рублях например

Пусть он этот вопрос задаст учительнице....

это школьная программа, их решали, решают и будут решать . а ты что тупее всех ?

Я своему всегда говорила - математика развивает мозг . И это на самом деле так .

для этого есть школы, в которых есть специалисты, которые должны отвечать на подобные вопросы, если они этого не делают, стоит задумать, а стоит ли ребенку ходит в такую школу

а нужно найти для этого физическое применение. Например я сейчас частенько пользуюсь пропорцией, когда через ее формулу можно найти что то нужное. Если сами не знаете спросите у учителя по математике где в реальной жизни можно встретить такие уравнения

Общеизвестно высказывание, приписываемое Ломоносову: «Математику изучать надобно, поскольку она в порядок ум приводит».

"Вот будут у тебя дети, и попросят они тебя помочь им решить уравнение. А ты не сможешь! Потому что сейчас сам (а) ленишься уравнения решать! ")))

Только что объясняла.... Чтоб мозги не закостенели....))))))))))

Сказать если не будет решать ничего в жизни не добъётся! Согласна с 1 высказыванием

Правду сказать недостаточно для ребенка, тем более что до конца вы и сами можете её не знать. Скажите что математика в будущем поможет ему решать реальные жизненные задачи (а вся жизнь состоит из решения таких задач) , а также думать логически, без чего решать жизненные задачи опять таки сложно. Опять таки, объясните что без математики не могут существовать и другие науки, возможно более интересные для него. Взять например химию. Это можно превратить в небольшую игру. Покупаете уксусную эссенцию (кислоту) , она 70 %. Начинаете ка бы готовить маринад и невзначай говорите, что уксуса, который есть 9 % уксусная кислота в воде нету, а есть только 70 %. Так во сколько же раз нужно разбавить её? Плотность уксуса 1,011 г/мл, плотность уксусной кислоты 70 % - 1,068 г/мл. Нам надо 200 мл (1 стакан) уксуса. Масса одного стакана уксуса 1,011 х 200 = 202 г окр. Теперь считаем сколько в этом уксусе уксусной кислоты: 9*202/100 (100 - коэффициент 100 %) = 18,18 г. Теперь считаем сколько нужно уксусной эссенции взять: 100 (коэфф.) *18,18 (масса уксусной кислоты в уксусе) /9(исходная концентрация) =26 г. Это 3 чайных ложки уксусной кислоты и еще чуток на глаз. За одно и откроете глаза на такие понятия как плотность, масса, объем, концентрация - все это уже семиклассник вполне может изучить в общих чертах.

Потом для закрепления - насыпьте в бутылку с узким горлом побольше соды и ливаните разом туда лишнюю уксусную кислоту (не меньше стакана) , не забудьте воронку убрать. Надеюсь, что ребенку понравится.

И не забывайте об осторожности, сразу научите ребенка что бытовая химия может быть опасна. Не нюхать, не лизать, если попадет на руки сразу же смыть.

Я вот сама не знаю, зачем.