1) Разберите слово по составу : Посидит 2)Выполнить фонетический разбор слова: Бежит 3)Разберите слово как часть речи...

Согласиться с предыдущим ответом не могу.

1. -ИТ в глаголе посидит - это не суффикс, а личное окончание: посижу, посидишь, посидит, посидим, посидите, посидят.

Разобрать по составу глагола посидит следует так:

по/сид/ит – приставка/корегь/окончание; основа слова – посид-.

2. Нельзя считать верным утверждение о том, что можно производить фонетический разбор только начальной формы глагола: такой разбор касается не только форм инфинитива, но и любой другой формы. Это при словообразовательном анализе слов, в том числе и глаголов, лучше дело иметь с их начальными формами.

Выполнить фонетический разбор глагола бежит следует так:

бе-жи́т (2 слога, ударение падает на 2-й слог) [б’ижыт]

б – [б’] – согласный, звонкий/парный, мягкий/парный
е – [и] – гласный, безударный
ж – [ж] – согласный, звонкий/парный, твёрдый/непарный
и – [ы́] – гласный, ударный
т – [т] – согласный, глухой/парный, твёрдый/парный
_______
5б. 5зв.

Парность надо либо вообще не записывать, либо записывать дважды, так как есть звуки, которые по звонкости/глухости непарные, а по твёрдости/мягкости парные (например, звук [л] , в слове лыжи) и наоборот (например, звуки [ж] , [ш] в слове бежавший) .

Умный (мышонок) – имя прилагательное.
I Обозначает признак предмета: мышонок какой? – умный
Н. ф. – умный.
II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в полной форме, в единственном числе, в именительном падеже, мужском роде.
III (Что говорится о мышонке? Какой был мышонок? ) был умный (подчеркните двумя чертами, так как это составное именное сказуемое) .

Прилагательное мышиный не разбираю, так как Вы не записали предложение с ним, а без этого даже разряд не определить (прилагательные имеют привычку переходить из одного разряда в другой) : мышиный хвост (притяжательное) , у девчонки мышиный голос (относительное) , мышиный цвет (качественное) . Да и падеж может быть и именительный (Раздался мышиный писк) , и винительный (Я слышу мышиный писк)

[Но мышонок был умный и понимал] , (что помещик никакого вреда ему сделать не может) .

Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, сложноподчинённое с придаточным изъяснительным, присоединённым к главному предложению (к глаголу-сказуемому понимал) при помощи подчинительного союза ЧТО.

Главное предложение – [Но мышонок был умный и понимал] . Двусоставное, нераспространённое, осложнено однородными сказуемыми.

Придаточное предложение – (что помещик никакого вреда ему сделать не может) . Двусоставное, распространённое.

Члены предложения подчеркните самостоятельно.

И совет: не помещайте в один вопрос так много заданий. Данные задания, к примеру, следовало бы распределить на 4 вопроса. Кроме того, вопрос должен быть именно вопросом (НЕВОПРОСЫ с проекта рано или поздно удаляются, а никто из отвечающих не хочет терять баллы, которые при этом вычитаются) .
Вопросы сформулировать несложно:
Как разобрать по составу слово сидит?
Как сделать фонетический разбор слова бежит?