Как разобрать предложение по составу??

Question

user_12850878 · Accepted Answer

Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения. 
Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много: 
✔ виды предложений по цели высказывания; 
✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ; 
✔ главные и второстепенные члены предложения; 
✔ однородные члены предложения; 
✔ простые и сложные предложения. 
А главное – надо уметь всё это определять и находить в каждом конкретном предложении. 
Вот скриншоты первых страниц книги О. Д. Ушаковой «Разбор предложения по членам. 3–4 классы. План и образцы разбора. Задания для разбора и ответы к ним» . 
С полным содержанием учебного пособия О. Д. Ушаковой Вы можете познакомиться 
ЗДЕСЬ
. 
В средних и старших классах предложения разбираются так же, только разбор называется синтаксическим и, естественно, к старшим классам учащиеся уже умеют разбирать предложения с обособленными и уточняющими членами, с вводными конструкциями, обращениями и пр. , знакомы с разными видами сложных предложений и умеют их разбирать (во всяком случае – должны уметь) . Общие схемы разбора представлены вот на этой маленькой памятке из Интернета.

helen_4236 · Answer

Сначала находишь подлежащее, потом сказуемое. Потом находишь группу подлежащего, потом группу сказуемого ( определение, обстоятельство)

krasnyi_234 · Answer

Здравствуйте. Вы можете задать вопросы мне! Я зннаю все ответы на ваши вопросы! Задавайте я буду их читать и отвечать...

babedika · Answer

А что же вам в школе на уроках дают, если вы такое в интернете спрашиваете? Сидите, читайте учебник, внимательно учителя, слушайте и учитесь!

user_92908650 · Answer

Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения. 
Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много: 
✔ виды предложений по цели высказывания; 
✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ; 
✔ главные и второстепенные члены предложения; 
✔ однородные члены предложения; 
✔ простые и сложные предложения. 
А главное – надо уметь всё это определять и находить в каждом конкретном предложении. 
Вот скриншоты первых страниц книги О. Д. Ушаковой «Разбор предложения по членам. 3–4 классы. План и образцы разбора. Задания для разбора и ответы к ним» . 
С полным содержанием учебного пособия О. Д. Ушаковой Вы можете познакомиться ЗДЕСЬ. 
В средних и старших классах предложения разбираются так же, только разбор называется синтаксическим и, естественно, к старшим классам учащиеся уже умеют разбирать предложения с обособленными и уточняющими членами, с вводными конструкциями, обращениями и пр. , знакомы с разными видами сложных предложений и умеют их разбирать (во всяком случае – должны уметь) . Общие схемы разбора представлены вот на этой маленькой памятке из Интернета.

sveta_popova_966 · Answer

Предложения разбираются не по составу (такой разбор касается только отдельных слов) , а по членам – так этот разбор называют в начальной школе, а в средних и старших классах его называют синтаксическим разбором предложения. 
Чтобы выполнить разбор предложения по членам даже в начальной школе, надо знать очень много: 
✔ виды предложений по цели высказывания; 
✔ по эмоциональной окраске (в начальной школе говорят по интонации) ; 
✔ главные и второстепенные члены предложения; 
✔ однородные члены предложения; 
✔ простые и сложные предложения. 
А главное – надо уметь всё это определять и находить в каждом конкретном предложении. 
Вот скриншоты первых страниц книги О. Д. Ушаковой «Разбор предложения по членам. 3–4 классы. План и образцы разбора. Задания для разбора и ответы к ним» .

igor_barakovskii_1 · Answer

тт

user_43918468 · Answer

Тихим выдалось морозное утро

user_19865382 · Answer

помогите разобрать предложения 
Для оленей и косуль набили в кормушки сена.

user_246804767 · Answer

как-то

user_55321885 · Answer

Как разобрать предложение? "Сколько интересных дел было у ребят!"

user_252467122 · Answer

Вот + бабедике

user_246950491 · Answer

спасибо

user_231137628 · Answer

huyytrtyhggbvjhthfvujvgygt5576565rfdfyttddgddgdrcfdtrcserddsdddtdy5ytt6sresxhtyjkjhvcdxza4rtyjghngfrtr34ertghjmvcddertyujkjhgtfdsxcvbnmkjtrdcvbnm,.lkjhgfdertyujkvcdtyjm

user_235984205 · Answer

Помогите разобрать предложения . Когда лёд застыл ребята отправились на каток .

anna_karpenko_450 · Answer

Инструкция
1
Выделите грамматическую основу предложения. Подлежащее может быть выражено именем существительным в именительном падеже, местоимением-существительным, именем числительным, неопределенной формой глагола, любой частью речи в значении имени существительного, а также цельным по значению словосочетанием. Сказуемые по типу делятся на простые, составные глагольные и составные именные.
2
Подчеркните второстепенные члены предложения, если они есть. К ним относятся определения (его разновидностью является приложение), которые могут быть согласованными или несогласованными; дополнения (прямые или косвенное); обстоятельства (времени, места, образа действия и т. д.). Сделайте вывод о распространенности (нераспространенности) предложения.
3
Определите полноту предложения: полное или неполное – по наличию или частичному отсутствию всех необходимых членов данной структуры предложения.
4
Укажите тип предложения. Если грамматическая основа полная, т. е. состоит из подлежащего и сказуемого, то предложение двусоставное. Предложения с одним главным членом называются односоставными.
5
Если предложение односоставное, определите его вид:
а) назывное – предложение, в котором только один главный член – подлежащее.
б) определенно-личное – односоставное предложение со сказуемым, выраженным глаголом в форме 1 или 2 лица настоящего или будущего времени.
в) неопределенно-личное – односоставное предложение, в котором глагол-сказуемое стоит в форме 3 лица множественного числа настоящего или будущего времени, а также в форме множественного числа прошедшего времени или условного наклонения.
г) обобщенно-личное. В таком предложении сказуемое может быть выражено глаголом в форме 2 лица единственного лица, иногда в форме 1 или 3 лица множественного лица.
д) безличным называется односоставное предложение со сказуемым, форма которого не выражает лица.
В сложном предложении по составу определяйте каждое простое предложение, входящее в состав сложного.

neznaiu_kto_59 · Answer

кек

serik_2839 · Answer

Зимний

iana_nekrasova_42 · Answer

ы

svetlana_taleikina · Answer

нужно определить ✔ виды предложений по цели высказывания; 
✔ по эмоциональной окраске 
✔ главные и второстепенные члены предложения; 
✔ однородные члены предложения; 
✔ простые и сложные предложения. Такого стыдно не знать.

bonnie_159 · Answer

Хэх