Егэ!

Вот собственно и сам текст:
(1)Надобно сказать, что у нас на Руси если не угнались ещё кой в чём другом за иностранцами, то далеко перегнали их в умении обращаться. (2)Пересчитать нельзя всех оттенков и тонкостей нашего обращения. (З)Француз или немец век не смекнёт и не поймёт всех его особенностей и различий; он по -чти тем же голосом и тем же языком станет говорить и с мил -лионщиком, и с мелким табачным торгашом, хотя, конечно, в душе поподличает в меру перед первым. (4)У нас не то: у нас есть такие мудрецы, которые с помещиком, имеющим двести душ, будут говорить совсем иначе, нежели с тем, у которого их триста, а с тем, у которого их триста, будут говорить опять не так, как с тем, у которого их пятьсот, а с тем, у которого их пятьсот, опять не так, как с тем, у которого их восемьсот, — словом, хоть восходи до миллиона, всё найдутся оттенки. (5)Положим, например, существует канцелярия, не здесь, а в тридевятом государстве, а в канцелярии, положим, существует правитель канцелярии. (б)Прошу посмотреть на него, когда он сидит среди своих подчинённых, — да просто от страха и слова не выговоришь! гордость и благородство, и уж чего не выражает лицо его? просто бери кисть, да и рисуй: Прометей, решительный Прометей! (7)Высматривает орлом, выступает плавно, мерно. (8)Тот же самый орёл, как только вышел из комнаты и прибли-жается к кабинету своего начальника, куропаткой такой спешит с бумагами под мышкой, что мочи нет. (9)В обществе и на вече-ринке, будь все небольшого чина, Прометей так и останется Про-метеем, а чуть немного повыше его, с Прометеем сделается такое превращение, какого и Овидий не выдумает: муха, меньше даже мухи, уничтожился в песчинку. (10)«Да это не Иван Петрович, — говоришь, глядя на него. — Иван Петрович выше ростом, а этот и низенький, и худенький; тот говорит громко, басит и никог-да не смеётся, а этот чёрт знает что: пищит птицей и всё смеётся». (11)Подходишь ближе, глядишь — точно Иван Петро-вич! (12)«Эхе-хе!» — думаешь себе...
(Н.В. Гоголь)

В1. Из предложений 7-8 выпишите слова,образованные приставочным способом.
В2. Из предложения 8 выпишите все подчинительные союзы.
В3. Из предложения 2 выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
В4. Среди предложений 1-8 найдите сложное предложение, в состав которого входит односоставное(-ые) неопределенно-личное(-ые). Напишите номер этого сложного предложения.
В5. Среди предложений 3-9 найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.
В6 Среди предложений 2-6 найдите сложное предложение,в котором есть одно придаточное уступительное. Напишите номер этого предложения.
В7. Среди предложений 1-8 найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью однокоренного слова. напишите номер этого предложения.