lichtblau
Гуру
(4894)
15 лет назад
esli i uvlekatsja, to togda Montessori, tam razvitie sovsem drugogo plana - motorika, vosprijatie mira. A vot uchit malysha chitat i schitat - eto ochen otvetstvennoe vmeshatelstvo v razvitie rebjonka. Osobenno esli mama ne pedagog. V idealnom sluchae vsjo dolzhno proxodit v vide igry, esli rebjonku dejstvitelno nravitsja. No mame vsegda nuzhno ochen xorosho podgotovitsja k kazhdomu zanjatiju i esli malyshu ono ne ponravitsja mama rasstraivaetsja. Mozhet ne na pervyj raz, no na desjatyj eto tochno. Krome togo roditeli ne mogut uderzhatsja i ne kontrolirovat detej, t. k. im samim xochetsja ubeditsja, pravilno li oni vsjo delajut. A vot etot kontrol ochen negativno skazyvaetsja na zhelanii rebjonka uchitsja dalshe.
A eshjo nuzhno zadat sebe vopros, komu takoe razvitie nuzhno mame ili malyshu?