План морфологического разбора глагола? (5 класс) Пожалуйста напишите!

Переходность и наклонения глаголов в 5 классе ещё не изучают, возвратность, по-моему, тоже, так что план такой:

1. Часть речи, общее грамматическое значение (то есть что обозначает как часть речи), начальная (неопределённая) форма (инфинитив, если такой термин употребляете).

2. Морфологические признаки:
а) постоянные – вид (совершенный или несовершенный, если изучали, не помню, в каком классе даётся эта тема, но вроде бы в пятом), тип спряжения (I или II);
б) непостоянные – число (единственное или множественное), время (настоящее, будущее, прошедшее); лицо (1-е, 2-е, 3-е, в настоящем и будущем времени); род (в единственном числе прошедшего времени).

3. Синтаксическая роль (в 5 классе разбирают глаголы, которые в предложении являются сказуемыми).

И ещё: посмотрите материал в конце своего учебника – там должны быть памятки о том, как делать морфологический разбор слов разных частей речи, в том числе и глагола.