Ответы Mail
Образование
ВУЗы, Колледжи
Детские сады
Школы
Дополнительное образование
Образование за рубежом
Прочее образование
Лидеры категории
Лена-пена
М.И.
Y.Nine
•••
Искусственный Интеллект
Искусственный Интеллект
Искусственный Интеллект
Тест по русскому за 10 класс
Альт Авин
(395),
закрыт
5 лет назад
Дополнен 5 лет назад
Прочитайте текст и выполните заданияА6-А11.
(1)…(2) Под смешанными уплотненными посевами (посадками) понимают одновременное выращивание на одной площади нескольких видов культурных растений. (3) Во многих случаях одно растение не мешает другому, а порой бывает полезным. (4) Так, лук оказывает отпугивающее действие на морковную муху, которая повреждает корнеплоды растения. (5) Следует обратить внимание и на то, что корневая система лука или салата располагается в верхней части почвенного слоя, а морковь, имея стержневую корневую систему, проникает значительно глубже. (6) …сочетание культур на одном участке дает возможность растению рационально использовать питательные вещества различных «этажей» почвы.
11. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Чтобы рационально использовать площадь приусадебного участка, можно проводить смешанные или уплотненные посевы.
2) Одним из главных условий получения дружных всходов является технически правильно выполненный процесс посева.
3) Овощевод должен стремиться к правильному, агротехнически грамотному чередованию культур.
4) Перед посевом семена огурцов прогревают при температуре 50 С в течение трех часов.
12. Какое слово или сочетание слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста?
1) Такое 3) Но
2) Несмотря на это 4) Возможно
13. Какие слова являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) растение не мешает, а бывает (предл. 3)
2) лук оказывает (предл. 4)
3) повреждает корнеплоды (предл. 4)
4) следует обратить внимание (предл. 5)
14. Сколько грамматических основ в пятом предложении?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
15. Укажите значение слова СИСТЕМА в предложении 5.
1) последовательный ход чего- нибудь
2) изображен
(1)…(2) Под смешанными уплотненными посевами (посадками) понимают одновременное выращивание на одной площади нескольких видов культурных растений. (3) Во многих случаях одно растение не мешает другому, а порой бывает полезным. (4) Так, лук оказывает отпугивающее действие на морковную муху, которая повреждает корнеплоды растения. (5) Следует обратить внимание и на то, что корневая система лука или салата располагается в верхней части почвенного слоя, а морковь, имея стержневую корневую систему, проникает значительно глубже. (6) …сочетание культур на одном участке дает возможность растению рационально использовать питательные вещества различных «этажей» почвы.
11. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым в этом тексте?
1) Чтобы рационально использовать площадь приусадебного участка, можно проводить смешанные или уплотненные посевы.
2) Одним из главных условий получения дружных всходов является технически правильно выполненный процесс посева.
3) Овощевод должен стремиться к правильному, агротехнически грамотному чередованию культур.
4) Перед посевом семена огурцов прогревают при температуре 50 С в течение трех часов.
12. Какое слово или сочетание слов должно быть на месте пропуска в шестом предложении текста?
1) Такое 3) Но
2) Несмотря на это 4) Возможно
13. Какие слова являются грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
1) растение не мешает, а бывает (предл. 3)
2) лук оказывает (предл. 4)
3) повреждает корнеплоды (предл. 4)
4) следует обратить внимание (предл. 5)
14. Сколько грамматических основ в пятом предложении?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
15. Укажите значение слова СИСТЕМА в предложении 5.
1) последовательный ход чего- нибудь
2) изображен
Дополнен 5 лет назад
2) изображение чего-либо в главных чертах
3) техническое устройство, конструкция
4) нечто целое, единство
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишутся две буквы Н?
В гости (1)ой в окова (2)ом медью сундуке из море (3)ого дуба хранилось Наташино прида (4)ое.
1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4
17. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) кат… строфа, п… скарь, хр… нение
2) прод… вец, план… тарий, ком… ндир
3) т… ропиться, прел… женипе, л… донь
4) зап… рать, торм… зить, бал… нсировать
3) техническое устройство, конструкция
4) нечто целое, единство
16. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишутся две буквы Н?
В гости (1)ой в окова (2)ом медью сундуке из море (3)ого дуба хранилось Наташино прида (4)ое.
1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4
17. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?
1) кат… строфа, п… скарь, хр… нение
2) прод… вец, план… тарий, ком… ндир
3) т… ропиться, прел… женипе, л… донь
4) зап… рать, торм… зить, бал… нсировать
Дополнен 5 лет назад
18.В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е ?
1) мел крош… тся, терп… шь
2) занавеска колыш… тся, обещ… нный
3) увид… нный, море успоко… тся
4) распиш… шься, колебл… мые ветром
19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е
Иной раз в наших местах задаются такие характеры, что как бы много лет н (1) прошло со встречи с ними, о некоторых из них н (2)когда н (3) вспомнишь без душевного трепета.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 1, 3
20. Прочитайте текст.
Пустыня Атакама – одно из самых засушливых мест земного шара. Много связано в жизни и истории народа Чили с Атакамой. Ее бесплодные земли политы потом и кровью чилийцев, овеяны легендами, воспеты поэтами. И все потому, что Атакама богата полезными ископаемыми: медью, каменной солью, золотом и селитрой.
В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Пустыня Атакама известна не только как одно из самых засушливых мест земного шара, но и как территория, богатая полезными ископаемыми.
2)Пустыня Атакама – одно из самых засушливых мест земного шара, поэтому ее бесплодные земли политы потом и кровью чилийцев, овеяны легендами, воспеты поэтами.
3)Пустыня Атакама известна во всем мире, потому что она богата полезными ископаемыми и считается одним из самых засушливых мест на земле.
4)Много в жизни и истории народа Чили связано с Атакамой потому, что эта пустыня богата полезными ископаемыми.
1) мел крош… тся, терп… шь
2) занавеска колыш… тся, обещ… нный
3) увид… нный, море успоко… тся
4) распиш… шься, колебл… мые ветром
19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е
Иной раз в наших местах задаются такие характеры, что как бы много лет н (1) прошло со встречи с ними, о некоторых из них н (2)когда н (3) вспомнишь без душевного трепета.
1) 1 2) 2 3) 3 4) 1, 3
20. Прочитайте текст.
Пустыня Атакама – одно из самых засушливых мест земного шара. Много связано в жизни и истории народа Чили с Атакамой. Ее бесплодные земли политы потом и кровью чилийцев, овеяны легендами, воспеты поэтами. И все потому, что Атакама богата полезными ископаемыми: медью, каменной солью, золотом и селитрой.
В каком из приведенных ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1) Пустыня Атакама известна не только как одно из самых засушливых мест земного шара, но и как территория, богатая полезными ископаемыми.
2)Пустыня Атакама – одно из самых засушливых мест земного шара, поэтому ее бесплодные земли политы потом и кровью чилийцев, овеяны легендами, воспеты поэтами.
3)Пустыня Атакама известна во всем мире, потому что она богата полезными ископаемыми и считается одним из самых засушливых мест на земле.
4)Много в жизни и истории народа Чили связано с Атакамой потому, что эта пустыня богата полезными ископаемыми.
Дополнен 5 лет назад
21. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.
Печи еще держат тепло утренней топки ( ) и в небе ни единого дымка.
1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2)Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая.
3)Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Бросив поводья (1) заводскому конюху (2) Бобров похлопал (3) потемневшую от пота (4) шею лошади и вошел в дом.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1 3) 3, 4 4) 2
23. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. ( Знаки препинания не расставлены.)
1) В опере участвуют древние князья и бояре.
2) Это было в конце 1924 или в самом начале 1925.
3) Глаза слепили то яркое солнце то снежные вихри.
4) Концерты бывают симфонические и камерные хоровые и эстрадные сольные и смешные.
24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В музыке (1) концертом стали называть произведение (2) в исполнении (3) которого (4) участвуют солист и оркестр.
1) 1, 2, 4 2) 2 3) 2, 4 4) 3
Печи еще держат тепло утренней топки ( ) и в небе ни единого дымка.
1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2)Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая.
3)Сложносочиненное предложение, перед союзом И запятая не нужна.
4)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Бросив поводья (1) заводскому конюху (2) Бобров похлопал (3) потемневшую от пота (4) шею лошади и вошел в дом.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1 3) 3, 4 4) 2
23. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. ( Знаки препинания не расставлены.)
1) В опере участвуют древние князья и бояре.
2) Это было в конце 1924 или в самом начале 1925.
3) Глаза слепили то яркое солнце то снежные вихри.
4) Концерты бывают симфонические и камерные хоровые и эстрадные сольные и смешные.
24. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В музыке (1) концертом стали называть произведение (2) в исполнении (3) которого (4) участвуют солист и оркестр.
1) 1, 2, 4 2) 2 3) 2, 4 4) 3
Лучший ответ
Людмила Немцова
(69788)
5 лет назад
1 -3) столЯр;
2 - 3) созвонИмся;
3- 1) ДозвОнятся;
4 - ПРАЗДНЫЙ
5 - непроглядная
6 - БЫВШУЮ
7 -1) суффиксальный
8 -приставочно-суффиксальный
9 -2) бессуффиксный
10 - 1) Красноречивое молчание говорило о многом. -оксюморон
2) Митрофанов усмехнулся, помешал кофе. Сощурился. -парцелляция
3) Меня дома ждал неожиданный сюрприз - плеоназм
4) Там стонет человек от рабства и цепей - синекдоха
14 - 3) 3
16 - 2) 2
17 -2) прод… вец, план… тарий, ком… ндир
18 - 4) распиш… шься, колебл… мые ветром
19 -3) 3
22-4) 2
23 - 3) Глаза слепили то яркое солнце то снежные вихри.
24 -2) 2
2 - 3) созвонИмся;
3- 1) ДозвОнятся;
4 - ПРАЗДНЫЙ
5 - непроглядная
6 - БЫВШУЮ
7 -1) суффиксальный
8 -приставочно-суффиксальный
9 -2) бессуффиксный
10 - 1) Красноречивое молчание говорило о многом. -оксюморон
2) Митрофанов усмехнулся, помешал кофе. Сощурился. -парцелляция
3) Меня дома ждал неожиданный сюрприз - плеоназм
4) Там стонет человек от рабства и цепей - синекдоха
14 - 3) 3
16 - 2) 2
17 -2) прод… вец, план… тарий, ком… ндир
18 - 4) распиш… шься, колебл… мые ветром
19 -3) 3
22-4) 2
23 - 3) Глаза слепили то яркое солнце то снежные вихри.
24 -2) 2
Alexander AlenitsynВысший разум (760529)
5 лет назад
"3- 1) ДозвОнятся;" - категорически не согласен!
3- 1) дозвонЯтся, дозвонИтся, дозвонИлся. дозвонИлись
3- 1) дозвонЯтся, дозвонИтся, дозвонИлся. дозвонИлись
Людмила Немцова
Оракул
(69788)
Правильно, там нужно было указать НЕверный ответ, что я и сделала.
Остальные ответы
Делия Лисицына
(2406)
5 лет назад
Цена вопроса?
Альт АвинЗнаток (395)
5 лет назад
Извините уже не надо))
- Ради интереса сколько бы вы взяли за задание? -
- Ради интереса сколько бы вы взяли за задание? -
Похожие вопросы
1) ТортЫ; 2) дОнельзя; 3) столЯр; 4) кОрысть.
2. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно?
1) Эксперт; 2) туфлЯ; 3) созвонИмся; 4) облЕгчить.
3. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена неверно?
1) ДозвОнятся; 2) еретИк; 3) ждалА; 4) зАгнутый.
4. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1)На Пете был городской ПРАЗДНЫЙ костюм, из которого он за лето сильно вырос.
2)Многие смотрели на это вольнодумство Власича как на НЕВИННОЕ и безобидное чудачество.
3)От церкви открывался вид и на все село, и на красавицу реку, и на НЕОГЛЯДНЫЕ поля, занявшие весь горизонт.
4)КРАШЕНЫЙ пол блестел.
5. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1) НЕТЕРПЕЛИВОЕ радостное ожидание сменилось у Насти тревогой, отчаянием, стыдом.
2)Прежде всего бросалась в глаза его НЕПРОГЛЯДНАЯ внешность, заросшее волосами лицо, подслеповатые глаза.
3)Латугин вынул из-за обшлага шинели четыре билета для гостей в Большой театр, на самый ВЕРХНИЙ ярус.
4)Здесь создавались подземные ёмкости для хранения в них химических отходов на ВЕЧНЫЕ времена.
6. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?
1)«Юзё!» — вскрикнула она, ОБХВАТИЛА руками его шею, прильнула к его лицу своим зардевшимся холодным лицом и засмеялась и заплакала.
2)Ее голос красиво вибрировал на ВЕРХНИХ нотах.
3)Приезжавшие из далеких стран люди смотрели на БЫВШУЮ роскошь когда-то царившей здесь княжеской власти
4)Смотрю в окно, на ДОЖДЛИВУЮ улицу.
7. Способ образования слова уважение
1) суффиксальный 2) бессуффиксный 3)приставочный 4) приставочно-суффиксальный
8. Способ образования слова БЕЗДУШНЫЙ
1)суффиксальный 2)бессуффиксный 3) приставочный 4) приставочно-суффиксальный
9.Способ образования слова РАССКАЗ
1) суффиксальный 2) бессуффиксный 3) приставочный 4) приставочно-суффиксальный
10. Определи, какие средства выразительности использовал автор
1) Красноречивое молчание говорило о многом. _________________________
2) Митрофанов усмехнулся, помешал кофе. Сощурился. ___________________
3) Меня дома ждал неожиданный сюрприз. _____________________________
4) Там стонет человек от рабства и цепей. _______________________________
эпитет синекдоха оксюморон метафора парцелляция плеоназм литота