ПОМОГИТЕ МУЗЫКА 6 КЛАСС ХЕЛП

Игра «Крестики-нолики».

Заполните таблицу, отвечая на вопросы по темам урока-консультации: «Увертюра “Эгмонт”» и «Увертюра-фантазия “Ромео и Джульетта”».

Отвечая на вопросы, ставьте в табличку «крестик» или «нолик»:

поставьте в табличку рядом с номером вопроса «Х», если вы согласны с утверждением, или «О», если оно неверно;
соедините одной линией все отмеченные «О» – какая фигура у вас получилась: квадрат, ромб или треугольник? __________________

Пример фактов по теме «Увертюра-фантазия “Ромео и Джульетта”»:

«Композитор М. А. Балакирев посоветовал П. И. Чайковскому написать программное произведение на сюжет “Ромео и Джульетты” Уильяма Шекспира» — верный факт, ему нужно поставить крестик — «Х».

«Увертюра-фантазия “Ромео и Джульетта” появилась на свет в 1879 году» — неверный факт, нужно поставить нолик — «О».

Вопросы к заданию

1.Увертюру-фантазию «Ромео и Джульетта» сочинил русский композитор Пётр Ильич Чайковский.
2.Увертюра-фантазия «Ромео и Джульетта» написана на сюжет трагедии Уильяма Шекспира — великого английского драматурга и поэта, жившего более 400 лет назад.
3.Немецкий композитор Людвиг ван Бетховен создал увертюру «Эгмонт» на сюжет одноимённой трагедии Иоганна Вольфганга фон Гёте «Эгмонт».
4.Вступление к увертюре «Эгмонт» состоит из двух тем: угнетателей-испанцев и нидерландского народа.
5.В экспозиции увертюры «Эгмонт» происходит столкновение и борьба угнетателей-испанцев и нидерландского народа.
6.Главная партия экспозиции увертюры «Эгмонт» грустная и безвольная. Она изображает смирение нидерландцев с властью испанцев-поработителей.
7.В первой фразе побочной партии экспозиции увертюры «Эгмонт» можно узнать тему нидерландского народа из вступления, а во второй фразе — тему «испанцев-поработителей».
8.В разработке увертюры «Эгмонт» сопоставляются контрастные темы вступления; многократно повторяется мелодия главной партии, которая обрывается двумя резкими аккордами.
9.В репризе увертюры «Эгмонт» изображена последняя жестокая схватка народа с врагом и гибель героя Эгмонта.
10.В коде увертюры «Эгмонт» показан итог борьбы; её грустное звучание говорит о неудаче нидерландского народа.
11.Радостная и торжественная музыка вступления увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» знакомит с монахом, патером Лоренцо, от лица которого ведётся рассказ о происходящих событиях.
12.Главная партия экспозиции увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» — это образ вражды и ненависти двух непримиримых родов — Монтекки и Капулетти.
13.Побочная партия экспозиции увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» — это «тема любви», лирический образ, эмоционально насыщенный и глубоко нежный.
14.В разработке увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» тема патера Лоренцо противостоит главной партии — теме вражды — и вступает с ней в противостояние, защищая собой юных влюблённых.
15.В репризе увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» усиливается напряжение в музыке: поочерёдно звучит тема вражды главной партии и тема любви побочной партии.
16.В музыке коды увертюры-фантазии «Ромео и Джульетта» слышатся мерные скорбные аккорды оркестра, лишь в самом конце наступает просветление, звучит гимн высокому и сильному чувству любви.