Медный всадник практическая работа

Question

Практическое занятие № 1 
Проблема личности и государства в поэме 
А.С.  Пушкина «Медный всадник» 
  
Цели: 1) раскрыть идейно-художественное своеобразие поэмы; 
2) совершенствовать навыки аналитической работы с поэтическим текстом; 
3) формировать культуру читательского восприятия. 
Оборудование: раздаточный материал, тетради для практических работ. 
  
Порядок выполнения работы: 
  
I. Каким показан в поэме Пётр Первый? 
В какой исторический момент запечатлел поэт государя? Выпишите из текста поэмы все слова, которыми А.С. Пушкин называет Петра I.  
Меняется ли его образ на протяжении поэмы? 
  
II. Охарактеризуйте Евгения: 
•  что он за человек, чем живёт, о чём мечтает; 
• что происходит с Евгением после наводнения? Откуда в нём появились силы бунтовать? Против кого или чего он восстаёт? Какие им овладевают чувства? 
• почему Евгений грозит «горделивому истукану»? За что он его винит? 
• каким предстаёт Евгений, противопоставленный императору?   
  
III. Символом чего является   в поэме Медный всадник? Как его описывает автор?  (напишите, используя цитаты). 
Видит ли Всадник страдания Евгения? 
Проанализируйте описание двух встреч Евгения и Медного Всадника: почему в первой сцене монумент «повернулся» спиной к человеку, а во второй уже лицом? 
Что это может символизировать? 
Как через образ Евгения автор размышляет о взаимоотношениях человека и государства? 
  
IV. Сделайте вывод

Settler · Answer

Практическая работа по &#34;Медному всаднику&#34; 
 
I. Петр I в поэме: 
 
Поэт запечатлел Петра в момент основания Петербурга.  
 
Названия Петра: &#34;он&#34;, &#34;кумир&#34;, &#34;державец полумира&#34;, &#34;строитель чудотворный&#34;, &#34;царь&#34;, &#34;мощный властелин судьбы&#34;, &#34;Всадник Медный&#34;, &#34;грозный царь&#34;. 
 
Образ Петра меняется: вначале он - великий реформатор, затем - холодный истукан, символ бездушной государственной машины. 
 
II. Характеристика Евгения: 
 
• Евгений - мелкий чиновник, мечтает о простой жизни с любимой девушкой. 
• Наводнение лишает Евгения всего, он сходит с ума. Его бунт - отчаяние человека, потерявшего смысл жизни. Евгений восстает против судьбы и несправедливости. Его чувства: страх, отчаяние, гнев.  
• Евгений винит &#34;истукана&#34; в гибели Параши и своих несчастьях, воспринимает его как бездушную силу, равнодушную к страданиям &#34;маленького человека&#34;. 
• Евгений противопоставлен Петру как жертва государственной машины. 
 
III. Медный всадник как символ: 
 
Медный всадник - символ государственной власти, безжалостной и подавляющей личность. 
 
Описания: &#34;кумир на бронзовом коне&#34;, &#34;неподвижно возвышался во мраке медною главой&#34;, &#34;грозного царя&#34;, &#34;Всадник Медный на звонко-скачущем коне&#34;. 
 
Всадник равнодушен к страданиям Евгения. 
 
В первой встрече монумент повернут спиной - символ игнорирования государством нужд отдельного человека. Во второй - лицом, преследует Евгения - символ подавления личности государственной машиной. 
 
Через Евгения Пушкин показывает трагедию &#34;маленького человека&#34;, раздавленного государством. 
 
IV. Вывод: 
 
Поэма &#34;Медный всадник&#34; - философское размышление о проблеме личности и государства, о трагическом столкновении частного человека и государственной машины.