Информатика 9 класс

Это трудно,я хз

слишком сложно

я не могу решить работу но могу подсказать как сделать если хочешь

Хорошо, давайте разберем каждую задачу по отдельности.

Задача 3:

Сначала заполним исходную таблицу:

A B C
1 10 =A1*2/A2 =B1+5
2 2
3 5
Теперь рассчитаем значения в ячейках B1 и C1:

B1: =A12/A2 = 102/2 = 10
C1: =B1+5 = 10+5 = 15
Теперь таблица выглядит так:

A B C
1 10 10 15
2 2
3 5
Теперь скопируем формулу из B1 в B2 и B3:

B2: =A22/A3 = 22/5 = 0.8
B3: =A32/A4 = 52/0 (деление на ноль) => #ДЕЛ/0! (Ошибка) Добавил значение 0 в А4
Теперь скопируем формулу из C1 в C2 и C3:

C2: =B2+5 = 0.8+5 = 5.8
C3: =B3+5 = Ошибка+5 = #ДЕЛ/0!
Итоговая таблица:

A B C
1 10 10 15
2 2 0.8 5.8
3 5 #ДЕЛ/0! #ДЕЛ/0!
4 0
Ответ на задачу 3 (заполненная таблица):

B C
1 10 15
2 0.8 5.8
3 #ДЕЛ/0! #ДЕЛ/0!
Задача 4:

Исходная таблица:

A B C D
1 2 4 =
1*
1 =A1*A2
2 3 5
3 C2+D2
Рассчитаем значения в C1 и D1:

C1: =
1*
1 = 2*4 = 8 (абсолютные ссылки на A1 и B1)
D1: =A1A2 = 23 = 6
Теперь скопируем формулу из C1 в C2:

C2: =
1*
1 = 2*4 = 8 (абсолютные ссылки не меняются)
Теперь скопируем формулу из D1 в D2:

D2: =A2A3 = 33 = 9 (ссылки смещаются)
Теперь рассчитаем значение в D3:

D3: =C2+D2 = 8+9 = 17
Ответ на задачу 4:

Значение в ячейке D3 равно 17.

Задача 5:

Условие приема (анализируя таблицу): “Принят, если оценка по математике = 5 ИЛИ оценка по физике = 5”.

Формула (в ячейке D2, которую потом нужно скопировать вниз):

=ЕСЛИ(ИЛИ(B2=5;C2=5);"Принят";"Не принят")

Объяснение формулы:

ЕСЛИ(условие; значение_если_истина; значение_если_ложь) - функция Excel, которая проверяет условие и возвращает одно из двух значений в зависимости от результата.
ИЛИ(условие1; условие2) - функция Excel, которая возвращает ИСТИНА, если хотя бы одно из условий истинно, и ЛОЖЬ, если оба условия ложны.
B2=5 - проверка, равна ли оценка по математике 5.
C2=5 - проверка, равна ли оценка по физике 5.
"Принят" - значение, которое будет выведено в ячейку, если условие (хотя бы одна оценка равна 5) истинно.
"Не принят" - значение, которое будет выведено в ячейку, если условие ложно (обе оценки меньше 5).
В результате формула будет выводить “Принят” для учеников, у которых хотя бы по одному предмету стоит 5, и “Не принят” для тех, у кого нет ни одной пятерки.
ВАРИАНТ 1
Задача 1:

Для вычисления максимального, минимального и среднего значения в Excel используются следующие функции:

Максимальное число в столбце A (в ячейке A14):
=МАКС(A1:A13) или =MAX(A1:A13)

excel
Минимальное число в столбце B (в ячейке B14):
=МИН(B1:B13) или =MIN(B1:B13)

excel
Среднее значение в столбце C (в ячейке C14):
=СРЗНАЧ(C1:C13) или =AVERAGE(C1:C13)

excel
Задача 2:

Чтобы вычислить результат по формуле в ячейке C3, сначала нужно узнать значения в ячейках A1, A2, A3, B1, B2, B3, C1, C2. Из условия задачи мы видим фрагмент таблицы:

A B C
1 4 5
2 6
3 (A1+A2)/A3*((B1+B2)*B3)
Формула в C3: (A1+A2)/A3*((B1+B2)*B3) (C2-C1)

Но значение C2 не задано, поэтому мы не сможем решить задачу. Если в условии есть ошибка, и формуле не требуется значение C2, то получим:

(A1+A2): (4+6) = 10
(B1+B2): (5) - а B2 нам неизвестно! Если опустить этот расчет, то получится следующее:
В таком случае C3 равно просто (C2 - C1), а поскольку С1 и С2 не заданы, то и вычислить результат невозможно. Если формуле не требуется значение С2, а она записывается как: (A1+A2)/A3*((B1+B2)*B3) , и А3, В2, В3 не заданы, то, чтобы можно было решить задачу, необходимы все пропущенные значения.