помогите разобраться с понятиями. "интеллектуальный труд" и "творческий труд" - как соотносятся? буду благодарна за

Знаешь, для наглядности представь два кружка и частично наложи их друг на друга.. . Насколько - большой вопрос, но никак не меньше половины (чтобы они центры друг друга хорошо закрывали) .
Интеллектуальный труд - использование ума. Может быть не слишком творческий, но редко. Потому что очень умный человек не станет всегда работать в рамках, обязательно что-то сотворит на основе имеющихся базовых знаний.
Творческий труд - созидательный. Это может быть даже умственно отсталый человек, обладающий талантом живописца, например, и пишущий офигенно прекрасные картины, скажем, в духе примитивизма или абстракционизма (потому что такое творчество не требует особой выучки, а только чувства цвета, композиции, линии и энтузиазма) .
Итак, что получается? Почти каждый интеллектуальный труженик творец, но не каждый творец интеллектуал? Значит, кружки рисуем разного размера - творец побольше, интеллектуал поменьше, в итоге почти весь круг интеллектуального труда перекрыт творческим, а большая доля творческого свободна от наложения.
Чепуха, наверное, ненаучная.. . Но мне так сейчас показалось. Многие дети - прекрасные творцы, не достигшие самых низких интеллектуальных уровней.. .
Что касается фотографа (и еще многих смежных профессий, архитектора, например, композитора, или модельера-конструктора) . Он должен иметь достаточно технических знаний (теоретических, интеллектуальных) и не меньше творческих возможностей.
Первые помогут ему правильно использовать технику, знать все возможные настройки, комбинации приемов, быть в теме - потому что техника постоянно развивается.
Вторые не дадут увять художественной стороне дела. Даже зная досконально теорию цвета и композиции, не стать великим фотографом, если нет божьей искры.. . Фотографии будут качественные и выверенные, но чем они возьмут за душу, и как мы отличим этого фотографа от тысяч таких же?