Почему из детей делают дурачков? Племяннику (2 класс) задали разобрать сказку Петрушевской ПУСЬКИ БЯТЫЕ. Сможете перев-ти?
Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит:
- Калушата! Калушаточки! Бутявка!
Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились.
А Калуша волит:
- Оее! Оее! Бутявка-то некузявая!
Калушата Бутявку вычучили.
Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки.
А Калуша волит калушатам:
- Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся.
А Бутявка волит за напушкой:
- Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые!
По-моему, это как раз для умных детей. И их родителей...
а там не нужно ее переводить. там другое задание:
нужно доказать, что грамматические свойства частей речи не зависят от смысла.
кто? что? калуша, калушата, напушка, бутявка и т. д. - существительное, изменяется по падежам и числам, а также имеют род. ну и так далее по списку
А чё тут переводить-то? Вот вы что, не можете перевести?!
Нормальным детишкам-второклассникам сказка просто не может не понравиться.
А страна такая.
давно лелею мысль. что мб когда-то у нас придут к здравой мысли, что в интересах государства не всем разрешать детей делать.
как не всякому креслосидельцу определять. ч то включать в программу чтения . а что только после сдачи теста на понимание самим.
Людмила Петрушевская не из маннокашных писателей. но и не страшнее Успенского и его персонажами. Вы, дядя. какую последнюю историю рассказывали племяшу? или мб книжку с ним читали? Ну, мб показали хоть издали. где в вашем пгт музейчик хоть какой..
не поняли, бедный? так узнайте . когда ближайшее родительское собрание и сходите на разведку- какие произведения. каких авторов в ближайшее время будут читать дети и порыскайте в Сети - что там как понимать предполагается?
С точки зрения богатого материала для цикла бесед текст просто восхитительный- с чуднОго на обычный ребенок переведет. заодно ваша мама, дай ей бог долгих лет, вспомнит. как вы учились говорить.. вот славно-то будет...
у нас соседская бабушка говорила про описавшегося - напрудил или надудонил.. нормальные слова.. если расти в нормальной. не рафинированной среде..
Задали разобрать.. да ничего особо трудного для поколения подрощенного на мутантах в т. \в нет. ведь и вы поняли. что кто-то кого -то накормил чем-то условно-съедобным. в результате чего возникла дискуссия- условно или съедобно ? .