Я не логопед, воспитатель. Мне нужно написать психолого-педагогическую характеристику на ребенка с нарушением речи.

Серьёзное нарушение? Если, например "р" или " л" после отверждающих гласных " о"," а", и тд не выговаривает, то пишите, что все норм. А если что то более серьёзное, то пишите, что нуждается в консультации логопеда, а посоветовавшись с родителями, можно написать, что рекомендовано обучение в специализированном ЛОГОПЕДИЧЕСКОМ классе ( именно логопедическом, а не для тех кто с задержкой развития).

Если вы не логопед, то пишите именно психолого-педагогическую характеристику, отметив в ней, что есть нарушения речи, влияющие (не влияющие) на общее развитие.

Логопед вам должен дать критерии оценки ребенка. Или найдите в инете.

У меня в саду это делает педагог - психолог. Посмотрите здесь, очень подробно все написано http://www.maam.ru/detskijsad/sostavlenie-harakteristik-na-vospitanikov-dou.html

если вы не логопед Вы не в праве писать никаких характеристик подобного рода

Психолого? А образование позволяет?
Пишите педагогическую!

ну а зачем вы берётесь не за своё дело?

а я митяй привет

Если ребенок посещает массовую группу и ему нужна характеристика для прохождения комиссии в логопедическую группу, то характеристику пишут воспитатели + психолог. Напишите свою почту, я вам скину образец

Воспитатель не пишет такие характеристики. Только психолог и логопед с согласия родителей.

Логопед пишет логопедическую характеристику. А Вы пишите, что знаете: как ребенок выполняет режимные моменты, насколько ему комфортно, как он общается со сверстниками, как играет, как ведет себя на занятиях и каковы его успехи по разным предметам