Пожалуйста помогите разобрать стихотворение Артюра Рембо "Пьяный корабыль"
План розбору ліричного твору за рівнями.
Початковий рівень
Дата написання.
Реально-біографічний і фактичний коментар.
Жанрова своєрідність.
Ідейний зміст:
провідна тема;
основна думка;
емоційне забарвлення почуттів, виражених у вірші в їх динаміці або статиці;
зовнішнє враження й внутрішня реакція на нього;
перевага суспільних або особистих інтонацій.
Середній рівень
Структура вірша:
зіставлення й розвиток основних словесних образів (за подібністю; за контрастом; за суміжністю; за асоціацією; за логікою);
основні образотворчі засоби іносказання, використовувані автором: метафора, метонімія, порівняння, алегорія, символ, гіпербола, літота, іронія (як троп), сарказм, перифраза.
мовні особливості в плані інтонаційно-синтаксичних фігур: епітет, повтор, антитеза, інверсія, еліпс, паралелізм, риторичне питання, звертання й вигук.
Достатній рівень
Основні особливості ритміки:
тоніка, силабіка, силабо-тоніка, дольник, вільний вірш;
ямб, хорей, пірихій, спондей, дактиль, амфібрахій, анапест.
рима (чоловіча, жіноча, дактилічна, точна, неточна, багата; проста, складова) і способи римування (парна, перехресна, кільцева), гра рим.
Строфіка (двовірш, тривірш, п’ятивірш, катрен, секстина, септима, октава, сонет).
Високий рівень
Евфонія (благозвучність) і звукопис (алітерація, асонанс), інші види звукового інструментування.
Обґрунтування добору саме цієї поезії, її оцінка студентом та критиками, її місце в творчому доробку автора та посеред інших творів доби.
Ушёл в магазин за русско-грузинским словарём.
Вернусь утром и начну переводить вопрос.