Семинарское занятие №9. Основы философской антропологии Вопросы и задания

1. Как Вы относитесь к суждению: «Человек обнаруживает, что, когда пи изменяет свое отношение к вещам и к другим лицам, они тоже изменяются по отношению к нему?»

4. Заполните таблицу, дифференцируя родственные понятия о человеке

Индивид

Индивидуальность

Личность

5. Проанализируйте приведенные ниже определения сущности человека. В какой мере они раскрывают содержание этого понятия?

а) «Человек — это существо политическое» (Аристотель).

б) «Человек — это животное, способное изготовлять орудия труда (Б. Франклин).

в) «Человек — не статистический центр мира, как он долго полагал, а ось и вершина эволюции» (П. Тейяр де Шарден).

9. Как Вы понимаете свободу личности? Каковы обязанности личности перед обществом и общества перед личностью?

10. Как Вы относитесь к авторитету и культу личности? Приведите примеры из отечественной истории и из собственного жизненного опыта.

12. Русский социолог П. Л. Лавров писал, что человек без убеждения — это нравственный урод, это вещь, за которой мы признаем только зоологическое достоинство... Человек без решимости — это урод другого вида... Прокомментируйте это высказывание.

13. Едва ли найдется человек, который не согласился бы со всеобъемлющей формулой «брать от жизни все». Возможны, по крайней мере, три варианта:

брать больше, чем вкладывать

не брать и не вкладывать

брать меньше, чем вкладывать

Подберите соответствующие термины к данным вариантам.

14. Заполните таблицу:

Низшие потребности человека

Высшие потребности человека

15. Можно ли считать такие явления, как немотивированная жестокость в поведении подростков, массовые проявления религиозного фанатизма, агрессивные националистические выступления и т. п., подтверждением идей 3. Фрейда о том, что человеческое сознание управляется страстями?

Приведите случаи нарушения сознания
16. Какой ответ на вопрос о том, каково отношение понятий «человек» и «личность», будет правилен?

а) Человек и личность — это тождественные понятия.

б) Человек — это антропологическое понятие, а личность — социальное.

в) Человек становится личностью, когда овладевает культурой и моралью.

г) Главным свойством личности является то, что у нее есть мировоззрение и самосознание.

д) Личность — это общественно развитый человек.

17. Как вы понимаете, что такое:

Интуиция

Душа

Сублимация

Транс

18. Что относится к биологической составляющей человека:

19. Что относится к социальной составляющей человека:

20. Какой компонент (биологический или социальный) является на ваш взгляд определяющим для человека? Аргументируйте свой ответ.

21. Что входит в сферу бессознательного

22. Как вы относитесь к психоаналитической методике толкования сновидений?

23. Поддаетесь ли вы гипнозу?

24. Случались ли с вами факты гипнотического мошенничества?

25. Дайте свое определение понятиям:

долг

мораль

совесть _

честь

26. Раскройте содержание понятий «волюнтаризм» и «фатализм».

27. Вспомните, в каких произведениях художественной литературы вы сталкивались с фаталистическими идеями?