кар
Гений
(83595)
7 лет назад
6,4,4,3,6,10,1,0,2,6,6,8,6
2) расположим по возрастанию (или убыванию)
0,1,2,3,4,4,6,6,6,6,6,8,10
всего 13 штук.
берем половину, это 6,5 и округляем, будет 7.
отбрасываем 7 отметок снизу.
Нам нужна следующая, восьмая.
она равна 6.
Patra
Просветленный
(20206)
7 лет назад
1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.
Wonderful hater
Мастер
(1737)
7 лет назад
1. Складываешь все числа и делишь на их кол-во
2.Считаешь кол-во самой повторяющийся оценки и следуйщее число по возрастанию будет ответом
3.???
4.Считаешь кол-во оценок 4 и ниже
5.Считаешь общее кол-во оценок (100%) и потом кол-во 6 и выше и делишь 100 на это число
СветикСемицветик
Мыслитель
(6952)
7 лет назад
1) Средняя оценка - это среднее арифметическое от 13 оценок, т. е. 4,77.
2) Если 7 оценок - это 6 и более (т. е. более половины класса), то с оценкой 6 ученик превзошёл полкласса.
3) Вопрос некорректный: более, чем полкласса, набрало кол-во баллов более или равно 6, т. е. у большинства учеников правильно как минимум 6 ответов из 10. Качество оценок всего класса относительно. Если класс слабый, то это неплохо. А если это сплошь отличники-хорошисты, то здесь вопрос о качестве преподавания.
4) Оценку 4 и менее получило 6 человек из 13.
5) см. ответ на вопрос 2.
Елена Смирнова
Знаток
(472)
7 лет назад
1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оце
Тимур Тимашев
Ученик
(104)
7 лет назад
) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, полу
Winder Nord
Знаток
(316)
7 лет назад
1) среднее арифметическое находим как сумму всех оценок и делим на их количество, т. е.: (6+4+4+3+6+10+1+0+2+6+6+8+6)/13=4,69
2) 50 % класса - это 7 человек (от 13 половина, так-то 6,5 человек, но потому как полчеловека не учитывается, то округляем до целого значения). и начинаем с нижней оценки подсчитывать (так как надо узнать нам верхний предел оценки, который был превзойден учащимися). итак, оценку "0" получил 1 ученик, оценку "1" - 1 ученик, оценку "2" - 1 ученик, оценку "3" - 1 ученик, оценку "4" - 2 ученика, оценку "5" - 0 учеников, оценку "6" - 5 учеников (количество учеников, получивших оценки от "0" до "5" - это 6 человек (менее 50 % от общего количества (13) человек в классе), а от "0" до "6" - это 11 человек). таким образом, можно сказать, что начиная с "8" ученик превзошел 50 % класса.
3) смотря что понимать под "хорошим" качеством оценок. если исходить из среднего балла учащегося, рассчитанного в пункте 1) - это 4,69, то можно сказать, что качество плохое, так как средний балл даже ниже половины (5 из 10).
4) исходя из расписанного выше в пункте 2), подсчитываем количество учеников, получивших оценки от "0" до "4" - это 6 человек.
5) подсчитываем количество учеников, получивших оценку "6" - это 5 человек. выше оценки "6" есть ещё в арсенале оценки "8" и "10", причем оценку "8" получил 1 ученик и оценку "10" тоже 1 ученик. таким образом, суммарное количество учеников, получивших оценку "6" и выше - это 7 человек. далее находим процент учеников, как процент 7 от 13 (учитывая, что 13 человек - это 100 %, а 7 человек - это х %) по формуле:
х=7*100 %/13=53,85 %.
Дмитрий
Гуру
(2631)
7 лет назад
средняя арифметическая и средняя статистическая это совсем разные понятия!!!!
Максим БогомоловПрофи (988)
7 лет назад
Я может открою перед какую-то дверь, но арифметика и лежит в основе статистики. Не будь арифметических цифр, не было бы понятия количество и среднее количество тем более.
Оценки за экзамен в классе : 6,4,4,3,6,10,1,0,2,6,6,8,6 ( оценки по 10-ти бальной шкале).
1)Определите среднюю оценку ученика?
2)Начиная с какой оценки можно сказать, что ученик превзошёл 50% класса?
3)Хорошее ли качество оценок всей группы? Обоснуйте свой ответ.
4) Сколько учеников получили оценку 4 и ниже?
5) Процент учеников получивших 6 и выше?
Пожалуйста помогите, если есть возможность.