Сочинение на тему вратарь, 7 класс с. григорьев коротко пожалуйста не огромное
Меня зовут Петя. После школы мы как всегда с друзьями собрались играть в футбол. На небольшой местности рядом со старым зданием. Была ранняя осень, листья только начинали желтеть, трава уже была сухая. Открывался симпатичный вид на окрестность.
Я был вратарём, позади меня стоял Васька с надутым лицом. На лавочке сидели тренер, Лена в красном платье и бантом, не понимая судь игры наблюдала за ней. Игорь с братишкой и друзья с параллельного класса. Рядом с ними лежал Шарик (собака Игорька).
Играя в футбол на нас дулся Васька так как, мы не разрешали ему играть. Он не умел играть в футбол, но всё равно настаивал на том чтоб мы его приняли. Игорь был запасным игроком, ожидая своей очереди, внимательно наблюдая за игрой. Тренер же был в восторге от нашей игры и поддерживая нас, он, настаивая на том чтоб мы взяли в игру Ваську. В конце мы решили научить играть Васю и собираться на этой местности каждую среду
Мне кажется, что С. Григорьев очень понятно изобразил картину, по которой сразу, можно понять, что происходит.
На картине С. Григорьева «Вратарь» мы видим футбольный матч, игроков и зрителей, расположившихся на пустыре. Из игроков изображен только вратарь, остальные на картине не видны. Вратарь, судя по одетым на руки перчаткам, по лицу, выражающему серьезность, по жилистым ногам, очень опытный и не раз стоял в воротах. Вратарь – мальчик двенадцати – тринадцати лет – стоял, ожидая атаки на его ворота. Он сразу после школы. Это понятно по его портфелю, лежащему вместо штанги. Вратарь, игроки и зрители находятся не на футбольном поле, а на пустыре, не предназначенном для футбола. На втором плане – мальчик за воротами и зрители. Наверное, мальчик в красном костюме хорошо играет, но его не взяли, потому что он младше играющих. Ему на вид всего лет девять–десять, но по выражению лица он сильно хочет играть. Зрители же самых разных возрастов: и дети, и дяденька, и маленький ребенок. И все очень интересуются игрой. Только собака, наверное, чья-то из зрителей, не смотрит на игру. Место действия картины – Москва. На заднем плане видны сталинские постройки. На дворе осень. Конец сентября – начало октября. Погода замечательная, теплая, потому что все одеты легко: в ветровках, некоторые – малыши – в шапках, вратарь – в шортах. Мне понравилась эта картина тем, что она «живая». Я чувствую эмоции, которыми переполнены ребята: и игроки, и зрители.
Источник: http://uchim.org/sochineniya/po-kartine-vratar
В самых сложных ситуациях человек умеет находить отдушину, какое-то занятие для души. На картине Григорьева «Вратарь» художник показывает, что человек умеет приспосабливаться к самым непредсказуемым условиям. В центре картины находится маленький мальчик, который поражает своей серьезностью и сосредоточенностью. От него зависит исход игры, поэтому к нему приковано всеобщее внимание. За игрой заинтересовано наблюдают не только дети, но и взрослые. Простая одежда, пустырь, который используется вместе стадиона, и полуразрушенные дома говорят о том, что люди живут тяжело, что им не хватает самого необходимого. Самое удивительное – это любовь к игре, которая помогает отвлечься от несправедливости и проблем. Мальчики играют, а портфели лежат рядом. Получается, что игра перехватила их по дороге домой. Они так увлечены, что их не волнует время, уроки и прочие прелести жизни. На первый взгляд картина кажется немного грустной, так как все герои и окружающие их предметы изображены в темных тонах. Правда, автор дает нам надежду на светлое будущее, которое непременно наступит. При этом художник подчеркивает, что оптимизм главного героя и его болельщиков поможет пережить любые трудности.