ПОМОГИТЕ С ТЕСТОМ ПОЖАЛУЙСТА.

1.Человек как один из людей:
1)гражданин 2)личность 3)индивидуальность 4) индивид
2.Человек как обладатель определённых ценностей, качеств, которые общество признаёт значимыми:
1) личность 2) индивид 3) индивидуальность 4) гражданин
3.Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Социализация- процесс становления личности.
Б. Социализация заканчивается с получением профессии.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны
4. К какой сфере жизни общества относятся государственная власть, деятельность политических партий?
1) экономической 3) политической
2) духовной 4) социальной
5. Какая из сфер общества включает в себя слои и классы, национальные отношения?
1) экономическая 3) политическая
2) духовная 4) социальная
6.К числу наиболее древних социальных норм относятся:
1) указ 3) закон
2) право 4) обычай
7. Преобладание промышленного производства характеризует:
1) индустриальное общество
2) аграрное общество
3)традиционное общество
4) постиндустриальное общество
8. Верны ли суждения об обществе:
А. Общество непрерывно развивается.
Б. Человек может входить в различные группы и общества.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны
9. Загрязнение окружающей среды является примером:
1) экологической проблемой
2) угрозы возникновения ядерной войны
3) демографической проблемы
4)противостояние между «богатым Севером» и «бедным Югом»
10. Проявлением какой сферы общества является религия?
1) экономической 2) политической 3) духовной 4) социальной
11. Что является высшим проявлением гражданственности?
1) национализм 3) патриотизм
2) гуманизм 4) нравственность
12. Внутренний самоконтроль человека:
1) совесть 2) общественный долг 3) закон 4) ответственность
13. В чём отличие моральных норм от государственных законов?
1) моральные нормы знают все
2) моральные нормы регулируют отношения в обществе
3) за нарушение моральных норм не предусмотрено официальное наказание
4) моральные нормы исполняются большинством людей
14. Процесс приобретения знаний о мире:
1) культура 2) мораль 3) образование 4) труд

15. Верны ли суждения о науке?
А. Наука зародилась в древности.
Б. Наука может изучать только явления природы.
1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны
16. Что из перечисленного является одной из наиболее древних форм культуры?
1) живопись 2) религия 3) наука 4) образование
17.Нужда человека в чём-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности:
1) цель 2) средство 3) потребность 4) производство
Часть 2
Ответом к заданиям 18-20 является последовательность цифр, слово или словосочетание.

18. Что из перечисленного относится к свободным благам?
1) солнечный свет
2) воздух
3) чистая вода
4) ветер
5) каменный уголь
6) информационные ресурсы
Ответ: _________________

19.Установите соответствие между терминами и определениями. Одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого.
1) моральный долг
2) моральный выбор
3) «золотое правило морали» А) решение, которое оценивает общественное мнение
Б) не делай другому того, чего себе не желаешь
В) сознательное предъявление требований к самому себе

АБВ

Ответ:

20. Заполните схему?

Часть 3.
Ответьте на вопросы заданий 21-23.

21.Какие ступени в развитии общества выделяют учёные?

22.Назовите мировые религии.

23.Назовите ступени общеобразовательной части