Алгебра, 7 класс.
Уравнения с одной переменной.
Все в целом понятно. Но есть открытые вопросы.
Получается, что:
3(8х-6)=4(6х-4,5)
Мы раскрываем скобки, переносим все в одну сторону, меняя знаки, ставим = 0.
(24-24)х-18+18=0
Далее решаем. Уравнение имеет любой корень.
Затем же есть такой вариант, как все Х влево, а известные вправо.
Вопрос заключается в том, что и когда конкретно используют. Если перед тобой уравнение, что я должна сперва понять, чтобы дальше выбирать способ.
Без разницы, ответ-то не меняется от выбора способа. Как удобнее в определенном случае, так и решай
Сложно это объяснить именно доходчиво, но разницы никакой во всяких способах решения линейного уравнения с одной переменной. Для этого надо осознать суть линейности, чему в школе внимания не уделяют, акцентируясь на "алгоритмах" решения и в результате портя структуру понимания в общем и целом
Ненавижу алгебру как раз за такую неконкретику
Вообще если задание - найти Х, то можешь даже через интегралы, как тебе удобно, лишь бы только ответ в конечном итоге был верный.