Напишите пожалуйста сжатое изложение

Для чего рождается человек?

Человек рождается не для того, чтобы бесследно исчезнуть никому не известной

пылинкой, а для того, чтобы оставить по себе след – вечный. Он оставляет себя в человеке.

В этом наше бессмертие. Мы живем для того, чтобы запечатлеть себя в сыне или дочери,

чтобы жить в их страстях и труде. В этом высшее счастье и смысл жизни. Хочешь остаться

в сердце человеческом – воспитай своих детей. Воспитание человека – важнейший

общественный долг.

От того, насколько отчетливо видит человек в отцовстве и материнстве высший

смысл своего бытия, зависит его нравственный облик. Важная воспитательная миссия

заключается в том, чтобы человек, которого мы творим, отвечал не только за свое

сегодняшнее поведение, но и за будущее, а будущее – это ум, чувства, убеждения живого

человека, корни которого закладываются в настоящем.

Маленький человек должен научиться видеть жизнь, чтобы видеть себя. Видеть

человека, понимать и чувствовать в нем красоту, восторгаться и изумляться ею, соотносить

себя с увиденным и понятным. Собираясь в далекий жизненный путь, необходимо

помнить, что надо взять с собой как можно больше богатств из отрочества и юности – эти

богатства нужны для созидания Человека. Перед вами солнце вашего пленительного дня –

оно только поднялось над горизонтом, его путь еще впереди. Вам пахать землю и строить

дома, возводить мосты, радоваться прилету птиц из теплого края и тревожиться о судьбе

нежной былинки – зеленого ростка пшеницы, идти в далекие походы и стрелять по врагу,

если он вздумает нарушить священные рубежи нашей Родины.

Есть народная сказка о Человеке-Пустоцвете. Любил этот человек петь, веселиться,

не мог он долго задерживаться на одном месте – все время переезжал с зеленой нивы в

цветущий луг, с цветущего луга в тенистую рощу. И вот родился у него сын. Повесил

Человек-Пустоцвет колыбельку на дубовую ветку и сидит, поёт. А сын не по дням, а по

часам растет. Выпрыгнул из колыбельки, подошел к отцу и говорит:

— Отец, покажите мне, что вы сделали собственными руками? Удивился отец таким

мудрым речам сына, улыбнулся. Подумал, что же показать сыну? Ждет сын, а отец молчит,

и петь перестал. Смотрит сын на высокий дуб и спрашивает:

— Может быть, это вы посадили дуб? Наклонил голову отец, молчит. Повел сын

отца в поле, смотрит на полный колос пшеницы, спрашивает:

— Может быть, это вы вырастили колос? Еще ниже наклонил отец голову, молчит.

Пришли сын с отцом к глубокому пруду, смотрит сын на синее небо, отразившееся в воде,

и говорит:

— Отец, скажите мудрое слово...

А Человек-Пустоцвет не только руками ничего не может делать, но и слова мудрого

сказать не умеет. Еще ниже наклонил голову и молчит... Так и превратился он в траву-

пустоцвет. Цветет она с весны до осени, а ни плодов, ни семени не дает.

Как величайшего горя, бойтесь войти в жизнь пустоцветом. Вам стыдно будет перед

сыном, перед дочерью, перед людьми за бесследно прожитую жизнь

Страшно от мысли, что такое может быть: ходит по земле старый, как будто

заслуживающий уважения человек, но оказывается, никто не знает, кто этот человек, и не

заслуживает он ни уважения, ни памяти.

(478 слов) (По В. Сухомлинскому)

Василий Александрович Сухомли́

(1918-1970) – выдающийся советский

педагог-новатор, писатель. Член-корреспондент Академии педагогических наук СССР,

кандидат педагогических наук, заслуженный учитель школы, Герой Социалистического

Труда. Автор около 30 книг и свыше 500 статей, посвящённых воспитанию и обучению

молодёжи. Книга его жизни – «Сердце отдаю детям».