Имеет ли право педагог не допускать ребёнка к занятиям, если он якобы "хорошо" знает материал и отвлекает других?

Пишу с аккаунта дочери.
Вообщем, младшая 4-летняя дочь ходила в садике на занятия по французскому языку. И ей очень понравилось первое занятие, что без сомнений мы приняли решение, что и дальше она ходить туда будет. Но тут как-то раз, когда я пришла забирать её из садика. Ко мне подошла воспитатель и говорит : С вами хотела очень поговорить педагог по французскому. Поднимитесь в её кабинет. Ну, у меня конечно появилась некая тревога внутри. Я пошла в её кабинет. Она попросила мою дочь подождать за дверью. А мне сказала, что мой ребёнок слишком хорошо знает французский. И она не будет ходить на её занятия, поскольку постоянно тянет руку, знает правильные ответы и якобы не даёт другим детям отвечать. И это на ВТОРОЕ ЗАНЯТИЕ! Я с ней поругалась и конечно Полина туда больше не будет ходить.
Интерес к французскому у неё пошёл от старшей дочери Кати. Но что же это значит? Полине нельзя теперь в принципе учить французский?
Проверяла её знания через переводчик и действительно она его идеально знает.
А в школу в которую мы её планируем отдавать, там либо французский учат, либо китайский.
Полина говорит, что не желает учить китайский. Ей нравится только френч. Ну и что делать?
Ещё говорит, что скучает по педагогу, который френч преподаёт в садике. Но она наотрез отказывается принимать мои извинения и просьбы взять Полину на занятия.
Предлогаю альтернативу Полине ходить в другое место на занятия по французскому, но вплоть до истерики. Говорит : Нет! Хочу только в садике!