Top.Mail.Ru
Ответы
Аватар пользователя
Аватар пользователя
Аватар пользователя
Аватар пользователя
Сборная Домашка
+4

Помогите срочно с дз.

СРОЧНО!!! помогите с дз
…Сейчас прочёл «Вечера близ Диканьки». Они изумили меня. Вот настоящая весёлость, искренняя, непринуждённая, без жеманства, без чопорности. А местами какая поэзия! Какая чувствительность! Всё это так необыкновенно в нашей нынешней литературе, что я доселе не образумился. Мне сказывали, что когда издатель вошёл в типографию, где печатались «Вечера», то наборщики начали прыскать и фыркать, зажимая рот рукою. Фактор объяснил их весёлость, признавшись ему, что наборщики помирали со смеху, набирая его книгу. Мольер и Фильдинг, вероятно, были бы рады рассмешить <...> наборщиков. Поздравляю публику с истинно весёлою книгою, а автору сердечно желаю дальнейших успехов. Ради бога, возьмите его сторону, если журналисты, по своему обыкновению, нападут на неприличие его выражений, на дурной тон и проч. Пора, пора нам осмеять les précieuses ridiculs нашей словесности, людей, толкующих вечно о прекрасных читательницах, которых у них не бывало, о высшем обществе, куда их не просят, и всё это слогом камердинера профессора Тредьяковского.

(По А. С. Пушкину)



2. В тексте выделено пять слов. Укажи варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запиши номера ответов.

1) НАСТОЯЩИЙ. Такой, который имеет место, протекает сейчас, в данное время. Сравнить прошлую жизнь и настоящую.

2) ПОЭЗИЯ. Лиризм, повышенная чувствительность, эмоциональность. В вас нет поэзии!

3) ПРЫСКАТЬ. Смеяться (обычно не сдерживаясь или в ответ на что-либо весёлое). Прыскать от смеха.

4) ПОРА. О возрасте человека, определнном периоде в его жизни. Пора юности

5) СЛОГ. Звук или сочетание звуков в слове, произносимые одним толчком выдыхаемого воздуха. Ударение на последнем слоге.


3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запиши номера ответов.

1) Для текста характерна неподготовленная диалогическая речь в условиях свободного общения её участников.

2) В тексте представлено только повествование: передаются факты в хронологической последовательности.

3) Среди средств синтаксической выразительности можно отметить риторические восклицания, лексические повторы, вводные слова.

4) В тексте содержатся такие грамматические особенности письменной речи, как причастия и деепричастия (зажимая, признавшись, набирая, толкующих).

5) Для текста характерны субъективность, эмоциональность и непринужденность, что проявляется, например, в использовании экспрессивной лексики (прыскать, фыркать, помирали со смеху), перифраза (слогом камердинера профессора Тредьяковского = вычурно).

По дате
По рейтингу
Аватар пользователя

1.своих
2.23
2.345

Аватар пользователя
Мастер

В данном тексте лексическое значение выделенных слов следующее:

НАСТОЯЩИЙ: Такой, который имеет место, протекает сейчас, в данное время. В тексте используется в фразе "настоящая весёлость" и имеет значение "истинно веселая" или "подлинно веселая."

ПОЭЗИЯ: Лиризм, повышенная чувствительность, эмоциональность. В тексте используется в контексте хвалебного отзыва о книге и означает именно "поэзию" или "поэтичность".

ПРЫСКАТЬ: Смеяться (обычно не сдерживаясь или в ответ на что-либо веселое). В тексте используется в фразе "наборщики начали прыскать и фыркать" и означает "смеяться."

ПОРА: О возрасте человека, определенном периоде в его жизни. В тексте используется в фразе "Пора нам осмеять les précieuses ridiculs нашей словесности" и означает "время".

СЛОГ: Звук или сочетание звуков в слове, произносимые одним толчком выдыхаемого воздуха. В тексте используется в фразе "слогом камердинера профессора Тредьяковского" и означает "произношение или интонация слов, подразумевающая вычурность или излишества".

Верные характеристики фрагмента текста:

3) Среди средств синтаксической выразительности можно отметить риторические восклицания, лексические повторы, вводные слова.: В тексте есть использование риторических восклицаний ("Ради бога!"), лексических повторов ("прыскать" и "фыркать"), и вводных слов ("и" в фразе "и всё это слогом камердинера профессора Тредьяковского").

4) В тексте содержатся такие грамматические особенности письменной речи, как причастия и деепричастия (зажимая, признавшись, набирая, толкующих).: В тексте есть употребление причастий и деепричастий, например: "зажимая," "признавшись," "набирая," и "толкующих."

5) Для текста характерны субъективность, эмоциональность и непринужденность, что проявляется, например, в использовании экспрессивной лексики (прыскать, фыркать, помирали со смеху), перифраза (слогом камердинера профессора Тредьяковского = вычурно).: Текст отличается субъективностью, эмоциональностью и непринужденностью. Он содержит экспрессивную лексику ("прыскать," "фыркать," "помирали со смеху") и перифразу ("слогом камердинера профессора Тредьяковского" = вычурно), что делает его выразительным и живым. может быть правильно перепроверь лучше