Петр Тарасов
Высший разум
(148852)
3 дня назад
Обеспечение эмоционального благополучия через уважительное отношение к каждому ребенку;
Поддержка индивидуальности и инициативы через недерективную помощь ребёнку;
Установление правил взаимодействия в различных ситуациях.
Воспитательница должна была принести игру в группу только после прихода остальных детей.
2).Низкий уровень знаний в психологии и педагогике. ( заочница?)
Вопросы:
1.Какие условия, необходимые для создания социальной ситуации развития ребенка, были нарушены педагогом?
2. Что можно сказать о психолого-педагогической компетенции воспитателя?