Срочно помогите с русским

4. Пунк ту а ци он ный ана лиз.
Рас ставь те знаки пре пи на ния. Ука жи те цифры, на месте ко то рых долж ны сто ять за
пя тые.
Де ре во (1) ма те ри ал не дол го веч ный (2) а время и по жа ры сде ла ли своё дело. Имен
но из-за них (3) до наших дней не дошли мно гие вы да ю щи е ся со ору же ния (4) о ко то рых
мы знаем толь ко из ле то пи сей. При этом цен траль ные рай о ны Рос сии (5) почти не со хра
ни ли па мят ни ки де ре вян но го зод че ства. И толь ко не ко то рые об ла сти По вол жья (6) Урала
(7) Си би ри и Се ве ра (8) до нес ли до нас об раз цы этого вы со ко го ис кус ства
5. Пунк ту а ци он ный ана лиз.
Рас ставь те знаки пре пи на ния. Ука жи те цифры, на месте ко то рых долж но сто ять
тире.
Ко ло коль ня Ивана Ве ли ко го (1) это цер ковь из бе ло го кир пи ча (2) рас по ло жен ная на
Со бор ной пло ща ди Мос ков ско го Крем ля. Время её воз ве де ния (3) 1500–1508 годы (4) а
про ек том её со зда ния (5) за ни мал ся из вест ный в то время ита льян ский ар хи тек тор Бон
Фря зин (6) спро ек ти ро вав ший столп ко ло коль ни (7) а также Успен скую звон ни цу (8) и
Фи ла ре то ву при строй ку.
6. Пунк ту а ци он ный ана лиз.
Рас ставь те знаки пре пи на ния. Ука жи те цифры, на месте ко то рых долж ны сто ять за
пя тые.
За яд лые пу те ше ствен ни ки (1) ищу щие (2) что по смот реть в Рос сии са мо го не обыч
но го и даже ми сти че ско го (3) не пре мен но долж ны спу стить ся в Кун гур скую пе ще ру. Се
год ня это место (4) самое из вест ное ураль ское чудо. Тем пе ра ту ра здесь не под ни ма ет ся
выше +8 ºC (5) по это му (6) от пра вив ши е ся на до су ге по лю бо вать ся ста лак ти та ми и ста
лаг ми та ми (7) ураль цы (8) ча стень ко дро жат здесь от хо ло да (9) если за бы ли на деть
перед спус ком тёплую курт ку и шапку.
7. Пунк ту а ци он ный ана лиз.
Рас ставь те знаки пре пи на ния. Ука жи те цифры, на месте ко то рых долж но сто ять
тире.
Ху до же ствен ные из де лия из берёсты (1) ори ги наль ный вид на род но го твор че ства.
Берёста при вле ка ла вни ма ние на род ных умель цев тем (2) что при об ра бот ке она со хра
ня ла все свои свой ства. Берёста (3) как ма те ри ал для бы то вых из де лий при вле ка ла на
род ных ма сте ров с дав них пор. Ку зов ки (4) ко ро ба для муки и мёда (5) лу кош ки и пас ту
ше чьи рожки (6) ка на ты
для ры бо лов ных сна стей и со лон ки (7) всё это де ла лось из берёсты.
А в стро и тель стве берёсту ис поль зо ва ли (8) в ка че стве изо ля то ра от сы ро сти. Бла го
да ря во до не про ни ца е мо сти и ан ти сеп ти че ским свой ствам берёста (9) предо хра ня ла де ре
во от гни е ния.
8. Пунк ту а ци он ный ана лиз.
Рас ставь те знаки пре пи на ния. Ука жи те цифры, на месте ко то рых долж ны сто ять за
пя тые.
Госудáрствен ная Тре тьякóвская галерéя (1) мос ков ский ху до же ствен ный музей (2)
ос но ван ный в 1856 году куп цом Пав лом Тре тья ко вым (3) про ис хо див шим из не бо га то го
ку пе че ско го рода. Кол лек ци о нер хотел со здать на ци о наль ный музей (4) в ко то ром (5)
были бы пред став ле ны ра бо ты рус ских ху дож ни ков. Се год ня (6) экс по зи ция га ле реи на
счи ты ва ет более 180 000 пред ме тов (7) и вклю ча ет в себя кар ти ны (8) скульп ту ры и из де
лия из дра го цен ных ме тал лов (9) со здан ные с XI по XX век.