(лексические, морфологические, синтаксические), охарактеризуйте их и выпишите

Мышкина А.С., «10» января 2017 года рождения, проживающая по адресу: : Г. Москва, ул. Ленина, д.1, кв. 1. Детский сад Алина посещает с 2020 года. Период адаптации прошла благополучно: болела редко, постепенно привыкала к детям и взрослым. В настоящее время в детский сад ходит регулярно и с удовольствием. Алина проявляет избирательный интерес к занятиям: по физической культуре, по танцам, а также занятия в бассейне посещает с удовольствием, проявляет активность. А на занятиях по математике, чтению и обучению грамоте малоактивна, не собрана. Хорошо раскрывается в индивидуальном общении. На занятиях по ознакомлению с окружающим миром называет предметы, их свойства, качества домашних и диких животных, называет овощи, фрукты, транспорт, но не всегда пользуется обобщающими словами. На занятиях по математике считает до 10, но не ориентируется в количественном и порядковом счете. Вызывает трудность сложение-вычитание в пределах 10. Умеет сравнивать предметы по форме, размеру, цвету. Ориентируется в простых геометрических фигурах (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг), но может забывать более сложные фигуры (шар, куб, ромб и т.п.). Определяет части суток, время года, но путается в днях недели, месяцах. Путает левую и правую сторону. На занятиях может брать предметы и работать как правой, так и левой руками. В тетради преимущественно пишет и рисует левой рукой. Речь Алины развита по возрасту, может составлять простые распространенные предложения, читает по слогам, пересказывает небольшой текст, составляет небольшой рассказ по картинке. Алина социализирована, открыта к общению, стеснительна, сдержанна в новой обстановке, с остальными детьми доброжелательна. Характеристика выдана для предъявления по месту требования. примеры из текста.