Помогите с сочинением по литературе 5 класс «кавказкий пленник
«кавказкий пленник»
План: 1. Где проходят действия служащие на Кавказе
2.описание героев
-портрет
-происхождение
-фигруа
3.как жилин. И костылин Попались ?
4.поведение Жилина И костылина В плену
5.кто помог жилину сбежать?
Повесть Л.Н. Толстого “Кавказский пленник” погружает нас в мир Кавказской войны XIX века, где на фоне величественных гор и суровых сражений разворачиваются судьбы двух русских офицеров. Эта история не просто о плене и побеге, но и о проявлении человеческого характера, о силе духа, дружбе и доброте, которые помогают выстоять в самых сложных обстоятельствах.
Действие повести происходит на Кавказе – крае, где живописная природа соседствует с военными конфликтами. Именно там, вдали от родного дома, несут службу главные герои – Жилин и Костылин. Жилин – невысокий, крепкий, с умным и проницательным взглядом, – кажется олицетворением мужества и решительности. Он честный офицер, преданный своему долгу. Костылин же, напротив, – высокий, полный и неуклюжий, – выглядит более пассивным и простоватым. Разница между ними видна не только внешне, но и в их характерах: Жилин – смелый, находчивый и трудолюбивый, а Костылин – слабый, склонный к унынию и жалобам.
Судьба сводит этих двух совершенно разных людей в плену у татар. Путь к плену был полон ошибок: Жилин, слишком самоуверенный, не стал слушать предупреждения и решил срезать путь. Костылин же, наоборот, отвлекся и не уследил за ситуацией. Так, оба офицера оказались в плену у горцев. Это событие стало настоящим испытанием для них.
В плену Жилин ведет себя как настоящий герой. Он не сдается, а старается понять своих врагов, изучает их обычаи и даже помогает им в их повседневных делах. Он чинит вещи, делает игрушки для детей, лечит татар, проявляя при этом доброту и сострадание. Жилин не теряет времени даром и постоянно ищет способы сбежать. Его активная позиция и непоколебимая вера в свои силы контрастируют с поведением Костылина, который тоскует, жалуется и ждет, что его выкупят. Костылин пассивен, боится трудностей и не готов бороться за свою свободу.
Неожиданную помощь Жилин получает от маленькой татарской девочки по имени Дина. Она симпатизирует ему, видя его доброту и талант. Именно Дина, рискуя собой, помогает Жилину сбежать, при этом не рассчитывая ни на что взамен. Ее помощь демонстрирует, что доброта и искренность могут преодолеть любые преграды. Благодаря ее смекалке и собственной отваге, Жилин возвращается домой, а Костылин остается в плену из-за своей слабости и нерешительности.
“Кавказский пленник” – это история не только о военных действиях и плене, но и о силе человеческого духа. Она учит нас не терять надежду даже в самых трудных обстоятельствах, ценить дружбу и взаимопомощь, а также показывает, что именно доброта и смелость помогают нам преодолевать все препятствия на пути к свободе и справедливости. Жилин, прошедший через все испытания, остается для нас примером мужества и стойкости, напоминая о том, что настоящая сила заключается не только во внешних проявлениях, но и во внутренней доброте и решимости.
Повесть Л.Н. Толстого “Кавказский пленник” погружает нас в мир Кавказской войны XIX века, где на фоне величественных гор и суровых сражений разворачиваются судьбы двух русских офицеров. Эта история не просто о плене и побеге, но и о проявлении человеческого характера, о силе духа, дружбе и доброте, которые помогают выстоять в самых сложных обстоятельствах.
Вот нашел в Дзене Характеристика персонажей «Кавказский пленник»
Сочинение«Кавказский пленник» Л.Н. Толстого
Действие рассказа Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» разворачивается на Кавказе, где русские солдаты ведут службу в условиях постоянных столкновений с горцами. Это суровый край, полный опасностей и неожиданных угроз для тех, кто там находится.
Жилин – молодой офицер русской армии, смелый и решительный человек. Он среднего роста, крепок физически, обладает светлыми волосами и усами.
Костылин – также русский офицер, но значительно старше Жилина. Костылин выглядит полным человеком, у него черные волосы и борода.
Оба героя являются русскими офицерами, но они отличаются друг от друга по характеру и жизненным установкам.
Жилин – фигура олицетворяет силу духа и стойкость. Он всегда готов к действию, старается найти выход даже из самых сложных ситуаций. Костылин – фигура символизирует слабость и нерешительность. Его поведение часто демонстрирует страх перед трудностями и неспособность справляться с ними самостоятельно.
Жилин и Костылин попадают в плен к татарам во время одной из поездок через горы Кавказа. Они отправляются вдвоем в путь, чтобы передать важные документы, однако их конвой был атакован горцами. Костылин сразу же сдаётся без боя, а Жилин пытается сопротивляться, но силы неравны, и он тоже оказывается захвачен в плен.
Несмотря на тяжёлое положение, Жилин сохраняет спокойствие и оптимизм. Он не теряет надежды на спасение и постоянно ищет способы выбраться из плена. Жилин активно работает над тем, чтобы укрепить своё здоровье и физическую форму, чтобы иметь возможность совершить побег.
В отличие от Жилина, Костылин полностью поддаётся панике и отчаянию. Он считает, что им никогда не удастся спастись, и отказывается участвовать в попытках побега. Костылин даже соглашается заплатить выкуп за себя, надеясь, что так ему будет легче вернуться домой.
В конечном итоге Жилину помогает девочка Дина, дочь одного из татарских старейшин. Она симпатизирует русскому офицеру и решает помочь ему бежать. Однажды ночью она приносит ему верёвку, с помощью которой Жилин спускается со стены крепости и убегает. Благодаря её помощи, Жилин смог преодолеть все трудности и вернуться к своим товарищам.
Рассказ «Кавказский пленник» показывает нам два разных характера людей, оказавшихся в одинаковой ситуации. Жилин воплощает собой мужество и волю к жизни, тогда как Костылин – символ слабости и страха. История учит нас тому, что даже в самых тяжёлых обстоятельствах важно сохранять веру в себя и стремиться к свободе.
а чо не узбекский пленник