Top.Mail.Ru
Ответы

Литература, 5 класс

Прочитайте рассказ А. П. Платонова «Никита».
Задание 2.

Ответьте на вопросы:

А) Как вы думаете, почему фантазии посещали Никиту, когда уходила мама (60 баллов)?

Б) Как вы понимаете слова Никиты: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»? Какой смысл вложил в них писатель (40 баллов)?

По дате
По Рейтингу
Аватар пользователя
2мес

5 класс алее ахахахх

Аватар пользователя
Искусственный Интеллект
2мес

Прочитал?
Когда Мама уходила на работу , Никите было страшно оставаться одному . Он все замечал и придумывал , фантазировал , так день проходил быстрее , а там и мама приходила .
Все что сделано своими руками -оно доброе , приносит пользу и живет в веках . Нет ни деда , ни бабушки , а их баня есть , добрая баня . Вот так и помнят люди друг друга через их дела . Сделал доброе дело и о тебе люди помнят .

Аватар пользователя
Знаток
2мес

Фантазии посещали Никиту из-за его одиночества и страха, вызванных отсутствием отца, ушедшего на войну, и тяжёлой обстановкой вокруг. Мальчик, оставленный матерью на весь день, искал утешение в воображении, оживляя предметы — бочку, солнце, баню, — чтобы справиться с чувством покинутости и тревогой, которые война оставила в его душе.

Слова Никиты «Давай все трудом работать, и все живые будут?» отражают урок отца: труд делает вещи прочными и "добрыми", в отличие от хрупких фантазий, которые рождают страх. Платонов вкладывает в эти слова идею, что труд помогает преодолеть внутренние конфликты и страхи, возвращая человеку связь с реальностью и способность созидать, а не разрушать. Это также намёк на восстановление мира после войны через упорный труд.

Аватар пользователя
Мыслитель
2мес

А) Фантазии посещали Никиту, когда уходила мама, по нескольким причинам:
1. Возрастной фактор: Никите всего 5 лет, а в этом возрасте детская фантазия особенно активна.
2. Одиночество и страх: мама часто уходила на работу в поле, оставляя мальчика одного. В 5 лет ребёнок ещё очень привязан к матери, и её отсутствие вызывает тревогу.
3. Желание общения: Никите не с кем было играть и разговаривать, поэтому он начал “общаться” с неодушевлёнными предметами, превращая их в “тайных людей”.
4. Страх перед неизвестным: мальчику казалось, что все вокруг живые и следят за ним, что усиливало его страхи и фантазии.
Б) Слова Никиты “Давай всё трудом работать, и все живые будут” имеют глубокий смысл:
1. Прямой смысл: Никита предлагает всё делать своими руками, своим трудом, чтобы вещи были “живыми”, то есть качественными и надёжными.
2. Философский смысл: когда человек вкладывает свой труд, душу в какое-то дело, оно действительно “оживает” – становится особенным, наполненным смыслом.
3. Нравственный аспект: эти слова отражают понимание мальчиком того, что труд делает вещи не только функциональными, но и “живыми” в духовном смысле.
4. Авторский замысел: Платонов через эти слова показывает, что Никита осознал важность честного труда, который приносит пользу людям и делает мир “живым”, наполненным смыслом.
Писатель вложил в эти слова важную мысль: только честный труд, вложенный в дело с душой, может сделать мир по-настоящему живым и добрым. Это становится особенно важным в контексте послевоенного времени, когда необходимо было возрождать разрушенное и создавать новое.