Правильно ли ребёнка воспитывать, упираясь на его характер? Почему?
Классическое воспитание обычно происходит так.
"Ты девочка - поэтому рисуй и готовь."
"Ты мальчик - поэтому дерись и добывай."
Это называется воспитание с упором на гендерные стереотипы.
А если бы детей воспитывали по-другому?
Например, девочка бойкая по характеру, ей нравится бокс, поэтому мы её и запишем на секцию бокса и будет к ней относится более жёстко чем к другим девочкам.
Или ещё - у мальчика очень ранимая натура и чувствительный характер. Он любит рисовать. Поэтому мы к нему относимся мягче чем к другим мальчикам и позволяем ему рисовать, а не записываем в бокс.
Видите разницу? Одно дело, когда мы всех девочек и всех мальчиков гребём под одну гребёнку, а другое дело, когда их воспитывает, основываясь на их характере.
Это очень интересный вопрос, и ответ на него зависит от того, как мы понимаем «правильное» воспитание и какие ценности мы хотим привить нашим детям.
Воспитание с упором на характер ребенка — это подход, который фокусируется на индивидуальности, а не на социальных или гендерных стереотипах. Он предполагает, что каждый ребенок уникален, и его склонности и предпочтения должны быть основой для выбора тех занятий и воспитательных методов, которые подходят ему лучше всего. Рассмотрим, какие плюсы и минусы могут быть у такого подхода:
Плюсы воспитания, основанного на характере:
Развитие индивидуальности: Если мы будем прислушиваться к интересам и склонностям ребенка, это поможет ему раскрыться и развиваться в том направлении, которое ему действительно близко. Например, если девочка проявляет интерес к боксу, ей будет приятно заниматься этим видом спорта, а не что-то "женственное", к чему её принуждают из-за гендерных стереотипов.
Поддержка самооценки: Когда ребенка поддерживают в том, что он любит и чем интересуется, это может способствовать его уверенности в себе и повышению самооценки. Если же ребенок чувствует, что ему разрешают быть собой, без давления, он будет расти уверенным и самодостаточным.
Уважение к различиям: Такой подход помогает преодолеть стереотипы и воспринимать каждого человека как уникального, а не как представителя определенной группы (мальчик или девочка). Это важный шаг к созданию общества, где ценятся различия.
Эмоциональный интеллект: Когда ребенку разрешают проявлять эмоции, соответствующие его характеру, например, быть чувствительным и выражать свои чувства, это способствует развитию эмоционального интеллекта, что важно в жизни и взаимоотношениях.
Минусы воспитания, основанного на характере:
Не всегда очевидно, что нужно ребенку: Иногда бывает трудно точно понять, что именно нужно ребенку в определенный момент. Например, ребенку, который, возможно, проявляет робость или чувствительность, может быть полезно, чтобы его подтолкнули к более активным и смелым действиям. В таких случаях «мягкость» может не всегда быть полезной, а наоборот, создать барьеры для развития.
Проблемы с социальной адаптацией: В некоторых случаях, если родители слишком зацикливаются на характере и особенностях ребенка, это может привести к тому, что он будет изолирован от сверстников или не сможет развить другие навыки. Например, если мальчик, который любит рисовать, будет избегать физической активности, он может упустить важные моменты развития.
Риски перегибов: Даже при воспитании, ориентированном на характер, есть риск перегибов — например, чрезмерная опека по отношению к чувствительному ребенку или слишком жесткое отношение к более активному ребенку. Важно соблюдать баланс и не переходить границу, когда воспитание становится слишком авторитарным или, наоборот, излишне мягким.
Что важно в таком подходе?
Гибкость: Важно, чтобы воспитание было гибким, чтобы ребенок мог менять интересы и развиваться в разных направлениях. Его характер может меняться с возрастом, и воспитание должно соответствовать этому.
Поддержка и внимание: Родители должны внимательно наблюдать за детьми, поддерживать их увлечения и интересы, но также не забывать развивать навыки, которые могут помочь им адаптироваться к различным жизненным ситуациям (например, научиться решать проблемы, устанавливать границы и т. д.).
Воспитывать детей, ориентируясь на их характер, а не на гендерные стереотипы, — это круто и работает,
если мы будем воспитывать детей, учитывая их характер, а не гендерные стереотипы, мы дадим им шанс стать самими собой. Это честно и помогает им в будущем. Главное — поддерживать их интересы, развивать сильные стороны и помогать справляться со слабыми, не глядя на пол.
Да правильно. Стереотипы для стада
воспитание не основывается на более жестком воспитании или более мягком. детей воспитывают собственным примером, мягкими указаниям и объяснениями почему так можено, а вот так нельзя. секции выбирают по желанию ребенка, а меняют их тоже по желанию ребенка . ребенок в силу своей неопытности не может сразу решить какое занятие ему нравится. дети хотят попробоватькаойто спорт, пока у них получается, а разочаровавшись, меняют секцию на кружок. кто то начинает заниматься игрой на фортепиано, но понимает, что ему больше нравится скрипка или вообще не нравится музыкалка, а нравятся салонные танцы. ребенку надо дать попробовать несколько занятий, пока не найдет что ему по душе идаже тогда нужно быть готовым, что это ему надоест.
что касается ЖЕСТКОСТИ воспитание это вообще не понятное для меня , профи, выражение! ребенку нужно обозначать границы, никогда не уставая и разьяснять, что его ждет, если он выберет такой путь, а не другой. В конце концов ребенок найдет способ из любопытства сделать по своему. ОТ вашей реакции зависит поймет ли ребенок связь мезду поступком и последствием , или озлобится и затаит чувство мести.
Правильно. Воспитываем традиционные ценности!